Estrategias pedagógicas para vincular las materias de historia y educación artística para el segundo de bachillerato general unificado, especialidad informática, de la Unidad Educativa Fiscomisional Pierre Teilhard de Chardin

Abstract

En pleno siglo XXI, la educación cultural y artística sigue siendo considerada por los centros educativos como una materia complementaria. La verdadera importancia que tiene esta materia para la educación es desconocida por la mayoría y valorada por muy pocos maestros. Este estudio se enmarca desde el paradigma interpretativo, la modalidad de la investigación es cualitativa, mientras que se utiliza el método documental descriptivo y analítico. El arte es una herramienta que permite a las personas explorar sus sentidos y tener experiencias que ayuden al auto descubrimiento del ser. Esta propuesta plantea un plan de trabajo que incluye estrategias pedagógicas para vincular las materias de historia y educación cultural y artística