Guía pedagógica de utilización de material visual para el desarrollo de la expresión oral en los niveles básicos de francés
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Date
2007
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Publisher
PUCE - Quito
Abstract
Para la realización de nuestro trabajo, hemos partido de la indagación del grado de satisfacción de los alumnos de Nivel I y Nivel II de francés con respecto a su práctica de la comunicación oral en clases, mediante la aplicación de una encuesta. Los resultados obtenidos nos han permitido evidenciar que, pese al notable interés de los estudiantes en mejorar la destreza de la expresión oral, los manuales utilizados no proponen los ejercicios pertinentes para el desarrollo de esta competencia. Para compensar esta falencia en la enseñanza, surgió la propuesta de una Guía Pedagógica de utilización de material visual para el desarrollo de la expresión oral en los niveles básicos de francés. Esta guía está integrada por fichas modelo que abordan diferentes aspectos de la comunicación oral, los cuales van a ser reforzados con la ejecución de las tareas propuestas. Para la selección de material de cada ficha así como la elaboración de sus actividades y estrategias, se ha tomado en cuenta el enfoque constructivita de teorías afines con el tipo de investigación realizada como por ejemplo las teorías de Dewey, Ausubel, Vygotskii entre otros, debido a que en éstas se resalta la importancia de la construcción del conocimiento significativo por parte del alumno gracias a su aporte personal....
Description
Keywords
Materiales de enseñanza, Lengua francesa, Enseñanza, Teorías de aprendizaje, Semiología, Lingüística, Semiótica, Gestión organizacional, Lenguaje, Comunicación