Diseño del sistema de indicadores para medición de la calidad de los docentes de bachillerato en una institución educativa
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Date
2022
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Publisher
PUCE - Quito
Abstract
El presente trabajo de titulación trata acerca del diseño de un sistema de indicadores los cuales permiten ayudar a medir la calidad de los docentes en cuanto a los métodos y metodologías de enseñanza que usan para desarrollar sus cátedras, esto dentro del contexto educativo de segundo nivel en instituciones educativas del Ecuador.
Para el desarrollo se aplica la metodología conocida como Design Thinking, la cual es adecuada por el tipo de trabajo que se realiza en respuesta a la problemática encontrada y detallada en el planteamiento del problema.
Como resultados obtenemos un diseño propuesto realizado en la herramienta Powerdesigner, el cual permite estructurar el prototipo de cómo funcionará nuestro sistema de indicadores llevado al desarrollo en un futuro, lo cual cumple con los objetivos brindando una solución a la problemática.
Description
Keywords
PENSAMIENTO DE DISEÑO, CALIDAD DE LA EDUCACIÓN, SISTEMAS DE ENSEÑANZA, TECNOLOGÍA EDUCATIVA, INGENIERÍA DE SISTEMAS, INDICADORES DE GESTIÓN