El software libre como alternativa para la enseñanza de la asignatura dibujo asistido por computador
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Date
2016
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Publisher
PUCE - Esmeraldas
Abstract
A través de éste estudio se pudo conocer la existencia de un programa gratuito (Software Libre) utilizado para el Diseño Asistido por Computador que puede ser empleado para la enseñanza-aprendizaje de la asignatura Dibujo Asistido por Computador o afines, de la escuela de Ingeniería Mecánica de la Universidad Técnica 'Luis Vargas Torres' de Esmeraldas. El programa es LibreCAD que permite dibujar en dos dimensiones, utilizado en especialidades como Ingeniería Mecánica, Eléctrica, Civil, Arquitectura, Química, etc. En el desarrollo del proyecto se empleó una investigación aplicada, de tipo intervención debido a que se analizaron los programas utilizados en el dictado de la asignatura Dibujo Asistido por Computador. También, se empleó el método deductivo que permitió visualizar el problema de lo general a lo particular. Se utilizaron técnicas de investigación como la entrevista y la encuesta con sus respectivos instrumentos como la guía de entrevista y el test (encuesta). Las entrevistas fueron realizadas al Coordinador de la escuela de Ingeniería Mecánica y al Director de la Unidad de Informática y las encuestas a los estudiantes, que permitió proponer una alternativa viable para el uso de éste programa LibreCAD a través de un Seminario-Taller. Las encuestas fueron dirigidas a los estudiantes del 4° al 10° ciclo, cuya muestra fue de 103 participantes en el 2do período del 2014. Los resultados dan a conocer que, el uso del software libre (programas gratuitos) es una buena alternativa para el dictado de la asignatura Dibujo Asistido por Computador, a través del programa LibreCAD.
Description
Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación
Keywords
Software libre, Dibujo asistido por computadora, Enseñanza de software, LibreCAD