Mentoring familiar desde una perspectiva focalizada en la personalidad

Abstract

El “mentoring” es una metodolo­gía de aprendizaje interpersonal donde se asigna a una persona con experiencia y conocimiento (mentor) para que apoye a un segundo a identificar sus potencia­lidades y pueda desarrollarse en un con­texto familiar o profesional. Así también podemos mencionar que el “mentoring” consiste en desarrollar, cuidar, compartir y ayudar en una relación en la que una invierte tiempo, know-how y es­fuerzo en potenciar el desarrollo de otra persona, en el ámbito de los conocimien­tos y las habilidades, y dar respuestas a necesidades críticas de la vida de esa persona en direcciones que preparan al individuo para una productividad mayor o un éxito en el futuro. (Shea, G.) El “mentoring” inicia como una metodología utilizada en los sectores or­ganizacionales, siendo poco conocido y abordado desde el contexto clínico, por lo que resulta interesante plantearlo des­de el asesoramiento psicológico focali­zado en la personalidad, considerando para su ejecución referentes bibliográ­ficos derivados de las bases teóricas y metodológicas del modelo integrativo, concluyendo en un esquema de inter­vención en el contexto familiar, en don­de se estimularán o potencializarán las características de personalidad de los miembros del sistema con la guía de los padres como mentores.