A teachers' curriculum guide based on the CALLA approach designed for IDSAPEDAC
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PUCE - Ambato
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1. Leraning vs. Teaching 2.Theoretical framework for the curriculum proposed 3. Introduction 4. Applying the curriculum in IDSAPEDAC 5. Conclusions and recommendations
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Paredes Paredes, Moraima Olivia. (2004). A techers' curriculum guide based on the Calla Approach desing for IDSAPEDAC. Monografía (Licenciada en Lingüística) - Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Escuela de Lenguas y Lingüística.
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