Metodología para la autoevaluación institucional de la PUCESE basada en el modelo y estándares del CEAACES con fines de acreditación.
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Date
2013-01
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Abstract
La autoevaluación universitaria es un análisis crítico que todas las universidades deben llevar a cabo, para garantizar una formación de calidad y esto solo se alcanza dándole prioritaria importancia a ejes estratégicos como la docencia, los estudiantes, la gestión administrativa, la investigación y la vinculación con la comunidad; para medir su nivel y aplicar correctivos necesarios, todo esto en busca de la excelencia académica.
Este proceso es el umbral para acceder a la evaluación externa que la realizan los organismos rectores del estado, verificando el cumplimiento de características y estándares de la institución, para luego culminar con el proceso de acreditación, que no es más que la certificación ante la sociedad de la calidad académica y la integridad institucional.
Disponer de una metodología que permita realizar el seguimiento y la autoevaluación de los principales estándares que las entidades del gobierno verifican el momento de certificar una institución de educación superior es una garantía para mantenerse en el sistema y transmitir a la sociedad la responsabilidad con la que hacemos nuestro trabajo y que nos compromete a mejorar día a día.
Description
Solis Murillo, Maria de Lourdes: "Metodología para la autoevaluación institucional de la PUCESE basada en el modelo y estándares del CEAACES con fines de acreditación" 220 p. ; Tesis previa obtención del título de Magister en Administración de Empresas mención Planeación. 2012
Keywords
PROCESOS DE AUTOEVALUACIÓN, METODOLOGÍA, PLANIFICACIÓN Y GESTÍÓN INSTITUCIONAL