Educación financiera y tributaria en emprendimientos de la zona sur de la provincia de Esmeraldas
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PUCE - Esmeraldas
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Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo diagnosticar el nivel de educación financiera y tributaria en emprendimientos de la zona sur de la provincia de Esmeraldas. Tuvo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental transeccional con un alcance descriptivo. La técnica fue empleada a 557 emprendedores de la zona sur de la provincia de Esmeraldas. Los resultados obtenidos demostraron que los emprendedores optaron por realizar un préstamo en banca privada, sin embargo, otros optaron entre la banca pública, cooperativas, entre otros. A pesar de que la mayoría de los emprendedores si cumplen con sus deberes tributarios, no todos llevan un correcto manejo de ahorros financieros.
Descripción
Previo a la obtención del título de Licenciada en Contabilidad y Auditoría (CPA).
Palabras clave
Citación
ICA.332
