Estilos de crianza y acoso escolar en una unidad educativa de Manta
Authors
Alcívar Morales, Rosa Melissa
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Date
2025
Journal Title
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Volume Title
Publisher
PUCE - Ambato
Abstract
¿Cómo es la relación entre estilos de crianza y acoso escolar en una unidad educativa ecuatoriana? Participa- ron123 adolescentes con edades entre 12 y 15 años, que cursaban del 8vo al 10mo año de educación básica superior. Investigación de tipo cuantitativa, observacional y correlacional. Empleo de dos instrumentos: Cues- tionario de Percepción de Estilos de Crianza y Escala de Acoso y Violencia Escolar. El nivel medio predominó en la mayoría de los estilos de crianza (entre 49,6 y 82,9%); así como, la categoría sin constatar en los datos relativos al acoso escolar (entre 47,2 y 74,8%). Existió una correlación significativa (p<0,05), directamente pro- porcional y con una intensidad de débil a moderada (Rho de 0,193 a 0,351) del estilo de crianza hostil en ambos progenitores con el acoso escolar.
Description
Keywords
Estilos de crianza, Acoso escolar, Unidades educativas, Manta - Ecuador, Violencia escolar