Visibilidad de enfermería sobre cuidados paliativos en áreas críticas pediátricas: humanización en la atención

Abstract

A nivel hospitalario el brindar cuidados paliativos en pacientes pediátricos en las unidades de cuidados críticos es un compromiso humano, ético y profesional. El presente estudio tiene como objetivo describir las percepciones del personal de enfermería respecto a la formación en cuidados pediátricos en áreas críticas. Además, identificar los factores que influyen y analizar las prácticas humanizadas por parte del personal de enfermería en cuidados paliativos. La metodología utilizada es de tipo cualitativa con un enfoque fenomenológico. Se tomó testimonio a 8 profesionales de la salud de la unidad de cuidados intensivos pediátricos. Al recoger información se usó entrevistas semiestructuradas y grupos focales. Luego la información fue analizada usando Colaizzi complementando con el apoyo del software ATLAS.ti. Los resultados reflejaron dimensiones clave: la primera es el sentimiento de escaso conocimiento del profesional ante la preparación en cuidados paliativos pediátricos, debido al aprendizaje teórico en comparación al práctico. El segundo hace referencia a factores que limitan la aplicación efectiva de cuidados críticos por el exceso de trabajo, recursos, protocolos o equipo multidisciplinario. Por último, destacaron algunas prácticas que el personal de enfermería considera esenciales: empatía con el paciente y su familia, manejo del dolor, acompañamiento emocional y defensa de la dignidad del niño durante el proceso. Esta investigación evidencia la necesidad de repensar la formación del personal de enfermería, fortalecer los entornos laborales y dar mayor protagonismo a un enfoque ético y humano en el cuidado. Visibilizar ese rol resulta fundamental para transformar la atención que reciben los pacientes más vulnerables.