Nutrición relacional y patrones de interacción dentro del micro y mesosistema. Estudio realizado con una familia quiteña de clase media en el periodo febrero-julio 2019

Abstract

La presente investigación constituye un estudio de caso que ha tenido como objetivo describir el proceso relacional nutricio y su relación con los patrones de interacción dentro del micro y mesosistema de los miembros de una familia, quiteña de clase media, para identificar si los mismos son óptimos. Para cumplir con lo establecido, en primer lugar se realizó un recorrido teórico por los conceptos de nutrición relacional, planteado por Linares, las reglas, desarrolladas por Minuchin, y la Teoría Ecológica, conceptualizada por Bronfrenbrenner. A continuación se aplicó una entrevista semiestructurada a los 4 miembros de la familia: padre, madre, hijo e hija, todos mayores de edad. Finalmente, se utilizó la metodología denominada codificación abierta y axial para obtener las temáticas principales provenientes del discurso de los participantes, después de lo cual se obtuvieron las categorías, relacionadas con los conceptos teóricos anteriormente mencionados, bajo las cuales la familia se maneja en la cotidianidad. El análisis de los resultados apunta a que este sistema familiar posee los componentes adecuados para ubicarlo dentro del plano de la nutrición relacional plena debido a que las categorías obtenidas no guardan relación con las características de maltrato psicológico determinadas por Linares. Adicionalmente, se concluye que el proceso relacional nutricio de este sistema ha influido en sus patrones de interacción, los cuales se plasman dentro de su micro y mesosistema.