Material didáctico para la regulación de la ira para niños de inicial 2 del Centro de Educación Infantil Particular “CENARTES” en el período lectivo 2023-2024, primer quimestre

Abstract

Este trabajo de titulación se enfoca en la regulación de la ira en niños de 4 a 5 años y busca diseñar material didáctico para ayudar a las docentes del Centro Infantil “CENARTES” a que sus niños puedan reconocer, regular y expresar adecuadamente la ira. Mediante una revisión exhaustiva de la literatura, se han considerado investigaciones y propuestas metodológicas pertinentes. La propuesta desarrollada incluye una planificación detallada de los temas a abordar en los talleres y sus correspondientes evaluaciones. Se ha desarrollado una propuesta pedagógica para proporcionar una guía y materiales didácticos para toda la comunidad educativa, con el fin de generar un impacto positivo en el comportamiento de los niños y en la dinámica de la clase. Estos talleres de capacitación para docentes buscan promover un ambiente escolar armonioso y favorecer el desarrollo socioemocional de los niños en edades tempranas del Centro Infantil “CENARTES”. En conclusión, a partir del análisis de la problemática y la revisión íntegra de la literatura disponible se ha diseñado una propuesta pedagógica donde se brindan talleres de formación para docentes generando beneficios significativos en la implementación de una guía y materiales didácticos que serán material de apoyo no solo para las docentes de inicial II sino para toda la comunidad educativa. Teniendo una incidencia significativa en el comportamiento de los niños y en la dinámica de la clase en general.