Esquematización del problema de clasificación de conjuntos. La clasificación de la ecuación cuadrática de dos variables

Abstract

En el presente artículo se expone una formalización del problema de clasificación y una esquematización para su posible resolución. Se aborda el caso de estudio de la Clasificación de la ecuación cuadrática en dos variables para ejemplificar el procedimiento propuesto. Con esto, se plantea un acercamiento didáctico a la metodología planteada para la clasificación de conjuntos el cual puede ser utilizado por parte de los docentes de los primeros años de educación superior en sus alumnos.