Desarrollo de aplicación web para la gestión de asistencias y calificaciones para una escuela fiscal

Abstract

Entender la relación existente entre un buen proceso administrativo dentro de las unidades educativas del Ecuador y la calidad educativa, es de vital importancia, puesto que, permite construir nuevas comprensiones de la problemática educativa, lo que conducirá a propuestas que, con el rigor necesario, asuman procesos de mejoramiento real en las instituciones y en la educación del país. (Mejia, 2021)La Escuela Fiscal Nicolás Javier Gorívar, como muchas instituciones educativas, se enfrenta a diversos desafíos en la gestión de asistencias y calificaciones. Estos procesos son fundamentales para el funcionamiento tanto académico como administrativo de la escuela, pero su ejecución manual puede ser propensa a errores, ineficiente, limitada en términos de accesibilidad y comunicación con los diferentes actores involucrados en el proceso educativo.El registro de asistencias y calificaciones es una labor que consume mucho tiempo, ya que se gestionan manualmente. Además, el seguimiento de estos procesos puede resultar complicado debido a la gran cantidad de información que se maneja. Todo esto puede llevar a errores en el registro de datos y toma de decisiones.