c) Inversión estatal y Educación

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    ¿Cómo esta el desarrollo en Ecuador?, perspectivas desde el Plan de Desarrollo y Agenda 2030
    (Grupo Parlamentario por la Erradicación de la Pobreza y Cumplimiento de los ODS, 2020) Mideros Mora, Andrés Iván; Fernández Mora, Nora Estela
    El desarrollo como discurso toma fuerza desde el término de la segunda Guerra Mundial. Desde aquella época, la influencia de Naciones Unidas sobre la forma de entenderlo, impulsarlo y medirlo ha sido notoria. Algunos hitos de este influjo son los siguientes: en 1990 el organismo promovió el enfoque de Desarrollo Humano y estableció un índice que rebase los indicadores macroeconómicos (IDH); del año 2000 al 2015 la mayoría de los países del mundo se comprometieron con los Objetivos del Milenio; y, para el período 2015 – 2030, los miembros del Sistema de Naciones Unidas han validado la Agenda 2030 y los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
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    Cuadernos de administración: economía, finanzas, ética y responsabilidad social
    (2019) Daza Villadiego, Carmen Cecilia; Lyko Marczak, Halina María; Robayo Lemarie, Néstor Aníbal; Chafla Martínez, Pablo Ramiro; Ocaña Mazón, Edmundo Mesias; Mora Varela, Jaime Humberto; Arellano Verdezoto, Elsa Jacqueline; Cueva Brito, Edgart Fabián; Rueda Fierro, Iván Alejandro; Idrobo Dávalos, Paúl Michael; Maldonado Landeta, Edmundo Patricio; Merchán Fossati, Mariano Luigi Alfonso; Sierra Sierra, Carlos Efraín; Villamar Espín, Inés Ximena; Galárraga Tola, Yaskarina del Rocío; Naranjo Chiriboga, Luis Armando
    El objetivo fundamental de esta obra es contribuir la producción de literatura versátil en el campo amplio de la administración y la economía, propiciando el debate administrativo en aspectos del mundo de la práctica y de la teoría de las ciencias humanas y sociales que han de presentarse al interior de las aulas y de los grupos de investigación, que hallarán en estas percepciones diferentes que responden a realidades locales. Es así que, desde el mundo de la práctica, la obra cubre aspectos de los negocios del comercio internacional, las finanzas y las técnicas de la resolución de problemas empresariales; en lo referente al mundo de la teoría y de las ciencias humanas y sociales, la obra aporta sobre aspectos relacionados con los ciclos económicos, el comportamiento de las personas en las organizaciones, la ética aplicada a las profesiones y el enfoque de responsabilidad social.
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    Comunidades educativas y tecnología. Nuevos sentidos de aprendizaje y enseñanza
    (2021) Andrade Zapata, José Santiago; Egas Reyes, María Verónica; Grijalva Alvear, Isaac David; Logroño Sarmiento, Dennis Roberto; Maldonado Garcés, Verónica Gabriela; Miranda Orrego, María Isabel; Balladares Burgos, Jorge Antonio; Paredes Buitrón, Édison Marcelo; Rivas Toledo, Alexis Wladimir; Salao Sterckx, Emilio Quetzalcoatl
    Esta obra presenta los resultados del proyecto de investigación: Estudio sobre los usos y sentidos de las aulas digitales en relación con el aprendizaje escolar en la infancia en el Ecuador. Este proyecto fue financiado por La Pontificia Universidad Católica del Ecuador y Fundación Telefónica.