Diseño de un parque lineal ecológico y un centro de educación ambiental para el cantón de Cotacachi

Abstract

El cantón de Cotacachi es conocido por tener un patrimonio natural único en el país. El recurso hídrico; ríos y quebradas naturales forman parte de su entorno. Sin embargo, en los últimos años, la población de la cabecera cantonal, paso a paso a crecido hacia el entorno natural y por consecuencia hacia los ríos naturales. En este caso el río Yanayacu, ubicado a dos kilómetros de la cabecera cantonal, está siendo contaminado por; aguas residuales, agroquímicos, desechos de productos químicos, y basura. Esto revela una falta de conciencia ambiental por parte de la población que no son conscientes que habitan en un entorno natural frágil. Adicionalmente, se evidencia un déficit de área verde y espacios públicos. La metodología aplicada tiene un enfoque mixto cualitativo/cuantitativo. Se desarrolla en tres fases; La fundamentación teórica, la valoración cualitativa y cuantitativa con el uso te técnicas e instrumentos y finalmente el proyecto general. El proyecto que da respuesta a estas problemáticas es un parque lineal ecológico, este dispone de; senderos y ciclovías ecológicas que se adaptan al entorno y respetan el medio ambiente; áreas recreativas, áreas de recuperación de especies nativas (flora y fauna), zonas de descanso y contemplación; áreas culturales que poseen una conexión especial con el río. Para la propuesta arquitectónica, con el fin de despertar conciencia medio ambiental en un cantón ecológico, se propone un centro de educación ambiental que funciona como puente entre el límite del entorno urbano y el entorno natural y crea conciencia social medio ambiental y forma a las futuras generaciones en el uso respetuoso de la naturaleza. Este proyecto incrementa las áreas verdes (tres hectáreas), incrementa los espacios públicos, protege el entorno natural del río Yanayacu, además de la flora y fauna nativa existente. El proyecto beneficia socialmente a la comunidad con la creación de espacios públicos de recreación activa/pasiva, necesarios para el bienestar físico y mental de la población, y espacios culturales (plazas) obligatorios para un cantón con variedad cultural. The canton of Cotacachi is known for having a unique natural heritage in the country. The water resources; rivers and natural streams are part of its environment. However, in recent years, the population of the canton's capital has grown step by step towards the natural environment and consequently towards the natural rivers. In this case, the Yanayacu River, located two kilometers from the county seat, is being contaminated by sewage, agrochemicals, chemical waste, and garbage. This reveals a lack of environmental awareness on the part of the population, who are unaware that they live in a fragile natural environment. In addition, there is a lack of green areas and public spaces. The methodology applied has a mixed qualitative/quantitative approach. It is developed in three phases; the theoretical foundation, the qualitative and quantitative evaluation with the use of techniques and instruments and the general project. The project that responds to these problems is an ecological linear park, which has ecological paths and bicycle lanes that adapt to the surroundings and respect the environment; recreational areas, areas for the recovery of native species (flora and fauna), rest and contemplation areas; cultural areas that have a special connection with the river. For the architectural proposal, in order to raise environmental awareness in an ecological canton, an environmental education center is proposed that functions as a bridge between the boundary of the urban environment and the natural environment and creates environmental social awareness and trains future generations in the respectful use of nature. This project increases the green areas (three hectares), increases public spaces, protects the natural environment of the Yanayacu River, as well as the existing native flora and fauna. The project socially benefits the community with the creation of public spaces for active/passive recreation, necessary for the physical and mental well-being of the population, and cultural spaces (plazas) that are mandatory for a canton with cultural variety.