Mercado potencial en la formación tecnológica superior en contabilidad y auditoría en la zona sur de la provincia de Esmeraldas

Abstract

La presente investigación se realizó con el objetivo de analizar el mercado potencial en la formación tecnológica superior en Contabilidad y Auditoría en la zona sur de la provincia de Esmeraldas. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, alcance descriptivo y con diseño no experimental que permitió describir al usuario potencial y sus preferencias referentes a la oferta educativa planteada. Se utilizaron encuestas como instrumento de investigación, las cuales fueron aplicadas a 292 personas con disponibilidad de seguir una tecnología, quienes respondieron el cuestionario construido a partir de preguntas cerradas, alineadas a los objetivos de la investigación. Como resultados relevantes se obtuvo que los porcentajes de población que mostraron ser potencial para la oferta de quienes sí seguirían una tecnología en Contabilidad y Auditoría, y de quienes seguirían una tecnología en la PUCESE fueron altamente representativos. El perfil socioeconómico de los encuestados está representado por una concentración de edad de entre los 17 y 25 años principalmente donde la mayoría culminó solo el bachillerato. Sus ingresos se concentran en mayor parte entre los $400 a $800. Así mismo, prefieren seguir una Tecnología Superior en Contabilidad por encima de Auditoría o Tributaria, y esto en modalidad presencial y virtual casi de forma equiparada en horario matutino. Así mismo casi todos los encuestados prefieren pagar de 500 a 700 dólares, lo que se puede verse influido por el nivel de ingresos predominante. Finalmente, en cuanto a la oferta y competencia, las instituciones aprobadas por el CACES y el SENECYT de interés fueron una universidad que ofrece la carrera de grado en Contabilidad y Auditoría y 27 institutos; de estos, 19 tienen modalidad presencial a nivel nacional, por lo que a nivel provincial se podría ver como una oportunidad ofertar este servicio.