Análisis de la transición de una radio de circuito cerrado a una radio online: Estudio de la evolución de radio activa, proyecto descentralizado de FEUCE-Q

Abstract
El siguiente estudio se presenta como un análisis del proceso de convergencia que experimentó Radio Activa, proyecto creado por la FEUCE-Q, en su transición de una radio de circuito cerrado en las cafeterías de la PUCE en 1996, hacia una radio online en 2010. El cambio de una plataforma análoga-digital implica un proceso de adaptación de la comunicación, que será analizado mediante el uso de matrices comparativas que contemplan las características conceptuales y técnicas, la organización, la programación, el contenido, la producción, y su sostenibilidad a través del tiempo como una radio universitaria. Esta investigación está dividida en tres capítulos; en el Capítulo I se explorará la radio como medio de comunicación, su definición, características y elementos que la conforman, el discurso radiofónico, la parrilla y la programación. El proceso de convergencia análogo-digital cambió la forma de producir y escuchar a la radio, lo cual propició nuevas oportunidades para las emisoras y los oyentes. El Capítulo II realizará una revisión de los momentos más importantes de la historia de la radio latinoamericana y el Ecuador. La radio universitaria se abre paso entre las nuevas propuestas que toman impulso en la era digital, como alternativa para democratizar la palabra desde la academia y la juventud. Finalmente, el Capítulo III describirá el contexto en el que se desarrolla el proceso de evolución de la comunicación del caso de estudio, Radio Activa. También se analizarán los datos recopilados a través de una encuesta realizada a estudiantes de la PUCE, entrevistas a expertos en comunicación, y matrices comparativas de categorías generales y de programación de la radio.
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Keywords
Medios audiovisuales en la enseñanza, Medios de Comunicación social - Ecuador, Educación superior - Ecuador, Radio, Programas de
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