Conocimientos, actitudes y prácticas del protocolo de lactancia temprana y apego precoz (primera hora) OMS en estudiantes de posgrado de Pediatría, Medicina Familiar y Ginecología - Obstetricia de la PUCE período académico 2020

Abstract

El tiempo transcurrido desde el inicio de la lactancia materna es concluyente. Con la premisa de que los recién nacidos quienes amamantan dentro de la hora con respecto al parto, tienen más probabilidades de subsistir, en comparación a los que aguardan por lactación. Conocedores de la importancia vital de la lactancia materna en el binomio madre – hijo, realizamos el presente estudio. Objetivo: Describir los conocimientos, actitudes y prácticas de lactancia temprana y apego precoz (primera hora) OMS en estudiantes de posgrado de Pediatría, Medicina Familiar y Ginecología – Obstetricia de la PUCE periodo académico 2020. Materiales y Métodos: Se realizará un estudio descriptivo transversal en el que se tomará una muestra por conveniencia, a partir de un universo de 269 médicos de posgrado en las especialidades a las que mujeres consultan el tema de lactancia con mayor frecuencia antes y después del parto: Ginecología, Pediatría y Medicina Familiar de la universidad PUCE de Quito, cursando el primer año (R1) hasta el cuarto año de especialidad (R4); se incluirán a quienes acepten participar en el estudio mediante cuestionario . Se incluirán las variables: edad, sexo, año de residencia, estado civil, números de hijos, además de conocimientos, actitudes y prácticas del protocolo de LACTANCIA Y APEGO PRECOZ OMS. Resultados Esperados: Con la encuesta esperamos obtener como información que, el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas de los intervenidos se encuentre entre medio – alto, sumado a ello que más del 50% de los estudiantes encuestados conozcan la existencia del protocolo y encontrar factores de riesgo probables de la falta de aplicación del protocolo de lactancia y apego precoz OMS en las instituciones en las que realizan sus actividades los estudiantes de posgrado.