Estimulación multisensorial en niños de 0-3 años con discapacidad visual en la Fundación Mariana de Jesús
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Date
2015
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Volume Title
Publisher
PUCE - Quito
Abstract
Esta disertación pretende, la inclusión de la atención temprana en niños con
discapacidad visual orientada a la integración sensorial como el desarrollo de aspectos
motores y emocionales a la par con su entorno. Los instrumentos para recopilación de la
información se dio por medio de: check list, observaciones, test, y escalas asociadas a las
necesidades de este estudio, y de esta manera se proporcionó la obtención de datos para ser
analizados de manera oportuna y correcta a cada uno de los niños.
A partir de los logros alcanzados en el presente documento, se registró un incremento
considerable en el área sensomotriz, exploración del ambiente y respuesta del sonidocomprensión
verbal, dentro del medio familiar y social, ubicando al niño en su constante
aprendizaje de su realidad como un mundo tangible, alcanzando una respuesta funcional
motora.
Description
Keywords
Discapacidad, Estimulación psicomotriz, Estimulación temprana, Niños ciegos, Escala de Reynell y Zinkin