Centro para la exploración y desarrollo del conocimiento, parque lineal Río Jama. Jama-Manabí

El siguiente Trabajo de Titulación de Arquitectura tiene como propósito diseñar un equipamiento de tipo educativo, basado en el estándar de las inteligencias múltiples. Durante el desarrollo del estudio se exponen las definiciones relacionadas con el proyecto arquitectónico, también se evidencia la exploración, investigación y conclusiones que se generaron durante las diversas etapas del mismo. El capítulo 1 muestra investigación, análisis y propuesta urbano rural de la Mancomunidad del Pacifico Norte de Manabí, donde se analizan cada sistema (movilidad, salud, educación, servicios básicos, economía) para los cuales también se realizarán propuestas urbanas divididas por etapas (5,10 y 20 años). En el capítulo 2 se evidencia la investigación, análisis y propuesta urbana de una zona más específica de la mancomunidad, en este caso el cantón Jama, donde se al igual que en el primer capítulo se realiza una división por sistemas (Movilidad, ambiental, social, economía, vivienda, equipamientos y turismo) lo cual facilita el análisis y propuestas urbanas. En el capítulo 3 se realiza un acercamiento más profundo del cantón, tomando uno de los poblados más importantes, en este caso Jama ciudad, donde se realiza un análisis más profundo y al igual que en los capítulos anteriores se divide por sistemas (movilidad, ambiental, económico, social, vivienda equipamientos, turismo) que posteriormente se transforman en propuestas urbanas que será la base para la elección del proyecto arquitectónico que se desarrollará en el capito 5. En el capítulo 4 se muestra la investigación sobre la educación pública a nivel mundial y los nuevos modelos de educación, las bases para esté, también se detalla un modelo de educación basado en competencias, concluyendo con una investigación de las inteligencias múltiples. Finalmente, en el capítulo 5 se muestran los juicios de elección del terreno, un análisis del contexto urbano en el cual se implantará el proyecto, análisis climáticos y los criterios de intervención del mismo, también se evidencia el desarrollo detallado del objeto arquitectónico desde la conceptualización, idea fuerza, ejecución del programa de arquitectura, así como la resolución volumétrica, elección de la materialidad, los criterios de paisaje, estructuras y sustentabilidad.

Keywords

Proyectos de arquitectura, Ordenamiento territorial, Enseñanza pública, Inteligencias múltiples, Urbanismo

Collections

Tesis - Arquitectura (Sin Restricción)

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