Tesis - Diseñador Profesional con mención en Diseño de Productos (Sin Restricción)

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Diseño de mobiliario que permita una estación de estudio dentro de casa para niños de 5 a 6 años
(PUCE - Quito, 2023) Mayorga Carrera, Romina Scherezade; Rosas Duque, Cristina Elizabeth
El presente proyecto de tesis se enfoca en el diseño de un mobiliario especializado para niños de 5 a 6 años que facilite un espacio de estudio en el entorno doméstico. Reconociendo la importancia de un ambiente adecuado para el aprendizaje en una de las primeras etapas de la infancia, se busca crear un espacio que promueva la concentración, comodidad y ergonomía para este grupo en específico.Una de las características distintivas de este proyecto radica en la integración de tecnologías de producción como el corte CNC, impresión 3D y corte láser para la fabricación y personalización del mobiliario. Estas tecnologías permiten una precisión en cada uno de los elementos compuestos del producto. Además de crear diseños complejos y la posibilidad de adaptar el mobiliario según las necesidades y preferencias adoptadas para el usuario.La investigación se centrará en identificar las necesidades específicas de los niños en cuanto a dimensiones, materiales y funcionalidades del mobiliario. Asimismo, se explorará la integración de elementos que complementen la estación como sistemas de iluminación o sensores que complementen y enriquezcan la experiencia de estudio sin comprometer la seguridad y el bienestar de los niños.
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Diseño de un juego multisensorial de apoyo al diagnóstico del espectro autista
(PUCE - Quito, 2022) Beltrán Albiño, Mariand Isabela; Álvarez Meythaler, Amparo De Las Mercedes
Existen varios factores por los cuales no se ha logrado durante todos estos años tener una detección eficiente del autismo, se evidencia en el proyecto como en el mundo contemporáneo, todavía existe discriminación a temas, se busca implementar un objeto multisensorial que sirva de apoyo para el especialista dentro del diagnóstico, con la finalidad de realizar detecciones dinámicas e interactivas entre especialista y paciente. Se aplicaron herramientas para lograr de esta forma comprender las realidades de los jóvenes y lo que viven día a día, además tomando en cuenta distintas complicaciones que pueden existir dentro de un diagnóstico. Como punto de partida se detallan los aspectos a evaluar y cuáles son los factores que dificultan el proceso y se propone implementar la creatividad, mediante la lúdica y la sensopercepción dentro de la detección.Después se implementaron formas de ideación para generar así propuestas que fueron validadas por especialistas en el área, para así lograr un prototipo funcional el cual sea un soporte para los especialistas. Ayudando así a varios jóvenes que no durante varios años no han podido identificar qué condición padecen para así poder tratarla correspondientemente.
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Diseño de mobiliario y adecuación de la zona 1 del comisariato “Supertodo” para la optimización del desarrollo comercial
(PUCE - Quito, 2017) Chediak Fierro, María Belén; Bravo Donoso, Dely Nathalia
Este proyecto de tesis se realizó con el fin de solucionar necesidades existentes en un local comercial. Se planteó el rediseño del mobiliario de exhibición de los productos como son: bolsos, carteras y bisutería, y la adecuación de la zona 1 del comisariato “Supertodo”. El proceso investigativo comparte relevancia entre el diseño de productos y el marketing; de esta modo se logra una procedimiento viable para el desarrollo comercial. Por otro lado, se busca interpretar las necesidades del comitente y de los usuarios para concebir una propuesta de valor en el diseño. En cuanto al concepto, se determinó que debía partir desde el usuario directo, en este caso de las mujeres; esto permitió una estética de abstracción de formas y analogías. Se logró la construcción de dos objetos funcionales en escala real, y un objeto a escala 1:2 para su posible reproducción. Además de esto, se intervino en el espacio destinado para la comercialización de la mercadería, y se desarrolló una propuesta del espacio, con elementos secundarios y un tipo de circulación basada en el visual merchandising, sin embargo, destaca en este proyecto el diseño de productos. La intención de este trabajo de titulación, es afirmar que el diseño es una herramienta esencial para el correcto funcionamiento del comercio y que debe ser inclusivo y multidisciplinario. Solo conociendo las necesidades de todos los involucrados es posible satisfacerlas
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Diseño de equipamiento centrado en el trabajo colaborativo para las bibliotecas públicas de la ciudad de Quito
(PUCE - Quito, 2016) Cáceres Corral, Rebeca Lucila; Urueña Téllez, Willian Fredys
El presente TFC tiene como objetivo insertar dentro de las bibliotecas públicas de la Ciudad de Quito el trabajo colaborativo en grupos en unión con las nuevas tecnologías, por medio del Diseño Industrial, encontrando mediante la investigación la problemática a tratarse. Esto se logrará a través de una propuesta de equipamiento el cuál mediante características técnicas y dimensionales pretende ser modular. Este mobiliario se propone como primera instancia para el caso de estudio de las Bibliotecas del Centro Cultural Metropolitano, las cuáles se han mantenido bajo el concepto tradicional de una biblioteca.
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“Diseño experimental de mobiliario para el sector de ecoturismo empleando los desechos del pseudotallo del banano de las plantaciones de Mindo”
(PUCE - Quito, 2018) Tinajero Moreano, Andrés Alfredo; Hurtado Gomezjurado, Diego Edmundo
En la actualidad se debe tener mayor conciencia por los problemas del medio ambiente, por esta razón el presente proyecto, se basa en la problemática de experimentar con los desechos de las plantaciones de banano de la región de Mindo, para transformarlo en un material (fibra de banano) que se use para el desarrollo de mobiliario de descanso, enfocado en el sector hotelero de la zona para posicionar al mismo como destino eco turístico líder del país. El proceso experimental se desarrolló de manera intuitiva, logrando dos tipos de material compuesto que servirán para el diseño de diferentes tipos de mobiliario dependiendo la necesidad de cada hotel o lodge del sector. El propósito final es dar a conocer que, con la ayuda del diseño de productos, se lograría generar un cambio en el uso de materiales de menor impacto ambiental que permitan la integración del ser humano con la naturaleza de forma sostenible.
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Diseño de un sistema de almacenamiento y exhibición de productos agrícolas para ferias agroecológicas gestadas por el Ministerio de Agricultura, Ganadería, Acuacultura y Pesca en el Distrito Metropolitano De Quito
(PUCE - Quito, 2017) García Arellano, Danilo Jonathan; Hoyos Ramírez, Víctor Manuel
Este proyecto se realizó en el Distrito Metropolitano de Quito, con la finalidad de diseñar un sistema de almacenamiento y exhibición de productos agrícolas, se llevó a cabo un estudio para determinar la situación actual de los puntos de venta en donde se efectúan las actividades comerciales de los pequeños productores en la feria agroecológica “La Carolina”. A través de este sistema se propone resolver la falta de infraestructura para la comercialización directa, que los agricultores enfrentan una vez terminada la cosecha de sus productos; eliminando al intermediario y la excesiva manipulación de los productos que originan el desmejoramiento de la calidad y la perdida de producto.
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“Diseño de material didáctico para ayudar en el proceso de aprendizaje de fonemas en niños/as de 4 a 5años que presentan trastornos en la articulación del habla (dislalias), de la fundación educativa alfaguara de la ciudad de Quito”
(PUCE - Quito, 2018) Tituaña Morales, Darwin Paul; Mangia Guerrero, Eugenio Virgilio
La fundación Educativa Alfaguara es una fundación especializada en fomentar programas educativos, que brinda orientación e intervención a niños y adolescentes que presentan dificultades en su desarrollo de comunicación. En el área de terapia de lenguaje, la terapeuta se ha visto en la obligación del uso de material didáctico no eficiente como metodología de apoyo a la enseñanza de los fonemas. Para este tema se ha realizado una investigación sobre cuáles son las causas y tratamientos a seguir según el trastorno, también un análisis de los materiales actuales que se utilizan en la fundación, lo que dio como resultado aspectos importantes que se mencionarán a continuación: Actualmente según la entrevista realizada a la Terapeuta Sofía Morales (2016) menciona que en el país no hay tiendas o empresas especializadas a la elaboración y comercialización de materia didáctico para dislalias. Como resultado del problema es que al carecer materia didáctico nacional los costos de importación son elevados y por consecuencia los terapeutas han optado por configurar su propio material basándose en su experiencia. Otro aspecto es que el material para dislalia (puntos de articulación) en su mayor parte es bidimensional (gráficos) y contiene: pictogramas, cuentos, frases, tarjetas, etc. Para el desarrollo del material didáctico se diseñó una metodología combinada entre a metodología del diseño centrado en el usuario y la metodología proyectual, la cual comienza por la parte investigativa con el propósito de obtener las necesidades del usuario, continuando con la parte de desarrollo, donde se definirá el concepto de diseño que tendrá el producto, desarrollo de modelos de estudio y prototipo final y por último la parte de validación donde mediante pruebas al usuario se determinara el cumplimento con las especificaciones establecidas por el usuario.
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Diseño de divisora boleadora de masa adaptada a la realidad del Ecuador para la incrementación de la productividad del mercado panadero de producción mediana
(PUCE - Quito, 2017) Díaz Yánez, Esteban Isaac; Hurtado Gomezjurado, Diego Edmundo
En el Ecuador y en todo el mundo uno de los comercios del sector alimenticio que jamás decaerá es el de las panaderías, ya que el pan es uno de los principales alimentos en los hogares, sin importar el estrato social. Para iniciar con un negocio de panadería que tiene expectativas de crecimiento productivo se debe analizar el target al que va dirigido, ya que en base a esta premisa se hará una proyección del capital necesario para la adquisición de equipos y maquinarias con capacidades ideales para cubrir la demanda de producción. El presente proyecto se fundamenta en el diseño de una máquina nacional a petición de Proba, la cual es una empresa que desde hace varios años se ha encargado de la importación de maquinaria para la industria alimenticia, en donde las panaderías son sus principales clientes. La filosofía de Proba es ofertar siempre la mejor calidad en sus equipos, lo cual es directamente proporcional a los costos de venta al público; esto quiere decir, que los equipos que la empresa importa son medianamente costosos y por tal razón la mayoría de las panaderías de producción mediana del Ecuador no cuentan con todos los equipos de buena calidad necesarios, principalmente con las boleadoras divisoras, que son máquinas encargadas de dividir la masa de pan en secciones iguales y elaborar bolas de igual volumen. Desde la posición del estudiante de la carrera de diseño de productos se intenta demostrar que una acción simple como el de la división y boleado de la masa de pan, que el panadero realiza manualmente, puede ser reemplazada a través de la fabricación de una máquina sencilla; por lo cual se ha desarrollado una divisora boleadora manual, sin la necesidad de ir al extremo de crear una boleadora divisora de grandes magnitudes, pesos y costos elevados, como las que existen en el mercado. Una máquina manual permite que el usuario sea quien provea la fuerza y el control de esta, y en este caso se busca que la máquina se relacione con el panadero de manera que lo perciba como una extensión de sus capacidades humanas que permitirá mejorar su rendimiento laboral.
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Diseño y producción de una nueva línea comercial de joyas para el Taller Tinta, en las cuales se emplee vidrio dicroico
(PUCE - Quito, 2017) Tinta Gavilanes, Andrés Gabriel; Bravo Donoso, Dely Nathalia
La necesidad del Taller Tinta por diferenciarse de sus competidores llevó a la empresa a solicitar la configuración de una nueva línea de joyas, las cuales tengan obligadamente mantengan la identidad del negocio que ha usado los motivos precolombinos como fuente de inspiración y vidrio dicroico, este material no se comercializa dentro del país por lo cual el Taller podría tener la exclusividad del material. Las culturas seleccionadas para el proyecto son: La Tolita, Valdivia y Jama Coaque, por la importancia que estas han tenido dentro y fuera del país, ya que han sido de las culturas más estudiadas tanto por personas nacionales como internacionales. Para la identificación de requisitos se recolectó datos con los clientes más frecuentes, es decir con los usuarios directos y con las personas que compran a comisión para después vender las joyas, que vendrían a ser los usuarios indirectos. Tanto a usuarios directos e indirectos se realizó encuestas para determinar los gustos y preferencias de las personas, además de conocer tendencias del mercado. De dicha recolección de datos se ha logrado determinar aspectos ergonómicos, estéticos, de materiales y un usuario específico. El Taller Tinta logró el objetivo de bajar los costos de las piezas aplicando la combinación de materiales entre plata, bronce y reemplazando las piedras naturales por el vidrio dicroico. Además de obtener una considerable rebaja en los precios de las joyas se obtuvo un contraste entre materiales que pareció muy atractivo a los clientes, de las cuales también destacaron las diferentes texturas que se aplicó a los metales.
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El desarrollo de herramientas de expresión musical en la materia de Educación Estética para adolescentes de 12 a 17 años en la educación general básica de los colegios públicos de la ciudad de Quito según la constitución (2008), título II derechos, capítulo II Derechos del Buen Vivir, sección 5ta, artículo 27
(PUCE - Quito, 2017) Naranjo Padilla, María Emilia; Hurtado Gomezjurado, Diego Edmundo
El presente trabajo explora el apoyo a objetivos de aprendizaje mediante el aporte de la disciplina de Diseño de Productos. Esto se desarrolla al identificar una problemática a través de la investigación. Mediante este proceso, se elabora una propuesta de elementos sonoros que respondan a los requerimientos particulares de los usuarios y a su contexto educativo que maneja las disciplinas de musicoterapia, música, pedagogía, psicología y diseño. Se busca herramientas didácticas que apoyen al proceso educativo de jóvenes adolescentes ecuatorianos. Se ha realizado un esfuerzo por determinar las necesidades de los usuarios y hacer énfasis en su importancia tanto como individuo como grupo a través del diseño de producto.
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Sistema de mobiliario sostenible construido en bambú que refleje los rasgos de identidad de la hostería El Encanto
(PUCE - Quito, 2017) Rodas Rangles, Tatiana Estefanía; Banderas Quirola, María Paola
El presente proyecto de titulación se desarrolló con el objetivo de presentar una posible solución a las necesidades de equipamiento y de unificación del lenguaje formal del mobiliario interior de la hostería “El Encanto” en el cual se comunique la identidad y concepto de su entorno, y a su vez se aproveche el recurso de bambú existente en su territorio. A partir de las conversaciones con el comitente y observaciones directas del lugar, se planteó el diseño de un sistema de mobiliario de dormitorio, que conste de una cama matrimonial, cama individual, velador y luminaria de noche para ser ubicados en las diferentes habitaciones que conforman el servicio de hospedaje. La metodología de Diseño centrado en el usuario permitió distinguir que el público objetivo era en un 95% adulto, quien disfruta y aprecia el trabajo artesanal, expresión cultural y tiene una conciencia amplia respecto al cuidado ambiental, por lo tanto se concibió el concepto de diseño bajo el pensamiento de la dualidad desde una persepctiva de complementariedad, en donde se vincula al hombre con la naturaleza, la cultura y los objetos permitiendo una armonía en su relación. Después de la exploración formal y manipulación de la configuración se logró la construcción de una familia de mobiliario construida en trableros de bambú realizada en escala 1:2 por motivos presupuestarios, también se propuso una composición aplicada al diseño textil para la conformación de lencería decorativa para el tendido de cama como son los cojines y pie de cama, en donde se aplicó la técnica de sublimación para un acabado resistente a su uso contínuo. Una vez finalizado el proceso de diseño se expuso la propuesta a una serie de validaciones tanto funcionales como formales y ambientales, que demostraron que el mobiliario por su configuración y exploración en materiales comunica claramente su origen e identidad de la hostería “El Encanto” y cumple con los requerimientos planteados.
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“Soporte de bicicletas para buses no articulados de servicio urbano del transporte público del D. M. Q”
(PUCE - Quito, 2017) Reyes Escalante, José Fernando; Urueña Téllez, Willian Fredys
En el mundo han sido creados y reforzados sistemas públicos de transporte en bicicleta como alternativa válida frente al automóvil. Un claro ejemplo es EcoBici en México D. F., México o Bicing en Barcelona, España. Ecuador, y principalmente Quito le apostaron también a la idea y nació BiciQuito (antes llamada BiciQ), que ofrece transporte gratuito y sin emisiones de combustibles fósiles, dentro de lo que se conoce como hipercentro en lo concerniente al Distrito Metropolitano de Quito. La Ley Orgánica de Transporte Terrestre, Tránsito y Seguridad Vial garantiza el transporte de ciclistas y sus bicicletas en las unidades de transporte de servicio público interurbano, interparroquial e intercantonal sin costo adicional alguno y hasta ahora, los únicos que han tomado acciones son los BRTs (Bus Rapid Transit, por sus siglas en inglés) del Sistema Metropolitano de Transporte. El desarrollo de este proyecto pretende ofertar una posible solución objetual para el traslado de bicicletas, satisfaciendo así la necesidad de los usuarios que buscan llegar al hipercentro desde la periferia a través de las diversas autovías de acceso del Distrito por medio de una bicicleta y como respuesta al requerimiento de la Ley Orgánica de Transporte Terrestre, Tránsito y Seguridad Vial.
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Diseño de una estación grupal lúdica para ayuda en la enseñanza bíblica dirigida a niños de 7 a 10 años de la iglesia “La Casa de Dios” ubicada en Quito Ecuador
(PUCE - Quito, 2018) Cisneros Mosquera, Karen Alexandra; González Maldonado, Caridad
El proyecto en lo adelante se desarrolla para la iglesia la Casa de Dios y está dirigido a niños que reciben clases en tal institución los días domingos en la mañana y durante una hora y media. Como problemática se establece principalmente la carencia de material didáctico para la enseñanza bíblica dentro de los centros que la imparten, tanto por la limitación de un número de clases establecidas y por producto totalmente visual como un libro y sus ilustraciones. Asimismo como requerimiento del comitente se plantea la creación de materiales lúdicos para niños que permitan trabajar e incorporar temas variados y que no se configuren con textos o ilustraciones específicas fijas. Por tanto, la propuesta de diseño de la presente es generar una estación para ayuda en la enseñanza bíblica de la iglesia en cuestión. Como logros, el diseño propuesto permite mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje al propiciar de manera creativa en los niños el hábito de lectura de la biblia, la memorización de versículos de la misma entre otros El proyecto se estructura en tres partes, la primera incluye el proceso de investigación teórica de respaldo, así como el proceso metodológico; la segunda parte incorpora el concepto y desarrollo de diseño del producto, con sus especificaciones técnicas y justificaciones de diseño. Finalmente la tercera parte incluye la validación del diseño para comprobar el cumplimiento de los requisitos planteados y los objetivos propuestos.
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Diseño de equipo de lavado y almacenamiento de utensilios de cocina en espacios reducidos para personas parapléjicas
(PUCE - Quito, 2017) Benavides Galeano, Adriana Elizabeth; Hurtado Gomezjurado, Diego Edmundo
El presente trabajo de fin de carrera, propone el diseño de un equipo de lavado y almacenamiento, para brindar a las personas parapléjicas un espacio físico para desenvolverse de acuerdo a sus necesidades básicas en la cocina, ya que actualmente no existen los medios inclusivos para brindar a estas personas seguridad y un espacio donde ellos puedan realizar sus actividades por si solos. La infraestructura de los edificios y apartamentos no es adecuada para que las personas en silla de ruedas puedan transitar con libertad ya que los espacios de vivienda en el DMQ son cada vez más pequeños. El mobiliario no está pensado para resolver sus necesidades, ni que la persona pueda realizar las actividades por si solos necesitando así una persona que les ayude, es debido a esto que se propone un equipo de lavado y almacenamiento específico para personas discapacitadas – parapléjicas, para que mediante este proyecto se pueda plantear el mejoramiento de la salud y la seguridad del usuario en realizar las actividades en la cocina sin necesitar de ayuda externa.
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“Caso de estudio e implementación de objetos de mobiliario escolar para escuelas fiscales del Ecuador, producidos por artesanos metalmecánicos de la Cooperativa Industrial Tambán del Ecuador (CITE)”
(PUCE - Quito, 2014) Cobo Flores, Stephanie Valeria; Urueña Téllez, Willian Fredys
El presente Trabajo de Fin de Carrera, TFC, tiene como objetivo ayudar a la reinserción socio productiva y económica por medio del Diseño Industrial, a los ex armeros de San José de Chimbo en la provincia de Bolívar, Capital Guaranda y quienes actualmente son socios de la Cooperativa Industrial Tambán del Ecuador CITE. Esto se ejecutará con la configuración de un nuevo modelo de mobiliario escolar, el cual por medio de rangos y percentiles adecuados pretende hacer que el objeto se adapte al usuario de la mejor manera posible para evitar malas posturas que los estudiantes de las escuelas y colegios adoptan durante el día escolar. La CITE serían los fabricantes de dichos muebles de manera artesanal y estos se ofrecerán a las escuelas y colegios, públicos y privados del Ecuador. Al concluir con este TFC se habrán adquirido todas las herramientas y la apropiación del conocimiento de las bases del Diseño Industrial para la vida profesión.
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Diseño de material didáctico para el apoyo a la iniciación de la lectura braille para niños y niñas no videntes de tres a cuatro años del Instituto Especial Mariana de Jesús
(PUCE - Quito, 2017) Jácome Valdivieso, Kamila Denisse; Mangia Guerrero, Eugenio Virgilio
El presente proyecto de titulación es el diseño de un objeto que será llamado “tótem” cuyo propósito es dar apoyo a la iniciación de la lectura Braille y lograr una estimulación en pre-lectura y pre-escritura en niños y niñas no videntes de 3 a 4 años. El grupo de estudio en el que se enfocó la investigación y aplicación de este trabajo de fin de carrera, está conformado por niños del Instituto Especial “Mariana de Jesús” - IEMJ, reconocido como la única institución en la ciudad que trabaja en la inclusión al sistema educativo regular con niños no videntes y de retos múltiples1. El objeto fabricado en madera con láminas plásticas termo-formadas para crear vocales en braille, sistema utilizado por las personas no videntes para leer y escribir. Permite, a través de giros, llamar la atención de los niños de baja visión. Utiliza diferentes texturas y colores, para lograr un objeto tanto funcional como llamativo, que estimule la motricidad fina y gruesa al manejar materiales de fácil acceso que facilitan el mantenimiento y la reutilización posterior. La autora de este estudio, parte del concepto “Juega como todos, aprende por igual”, el cual hace referencia a la inclusión, el juego y el aprendizaje, que son los factores importantes en la etapa inicial de todo niño y niña. El diseño final es un objeto vertical con módulos hexagonales que giran en un eje central, los cuales están compuestos por caras abatibles que tienen de un lado macro -braille y del otro lado texturas que estimulan la senso-percepción de los niños y niñas no videntes y de baja visión beneficiarios de la institución. La interacción de los niños con el objeto se dará por un corto período de entre 10 a 15 minutos dentro de la sesión de 45 minutos que se trabaja con cada estudiante. Los giros del tótem permitirán que exista una estimulación tanto visual como táctil, sabiendo que los beneficiarios del Instituto son niños y niñas con diferentes niveles de discapacidad visual. Las necesidades educativas de los niños con discapacidad visual se dan en relación con aspectos físicos, emocionales y didácticos. Desde esta perspectiva, la meta es diseñar material didáctico para el apoyo en el aprendizaje de la lectura en Braille y satisfacer las necesidades de esta área.
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Diseño de una estación lúdica para la evaluación de problemas psicomotores en niños de prescolar 4-5 años de la guardería New Generation Kids Planet de la ciudad de Quito-Ecuador, para la prevención de malos diagnósticos
(PUCE - Quito, 2018) Rueda Guerrero, Carlos Vladimir; Bravo Donoso, Dely Nathalia
En el presente trabajo de fin de carrera, se diseña una estación lúdica en la que el niño mediante el juego y la distracción, ejecuta los diferentes ejercicios evaluativos, la estación lúdica ayudará a los fisioterapistas y docentes a dar su diagnóstico profesional con mayor precisión, no dependerá de herramientas empíricas que pueden variar por la morfología del entorno en el que se encuentra, las condiciones climáticas o incluso con la misma disposición de los niños al realizar los ejercicios.
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Diseño de mobiliario multifuncional para espacios de uso residencial con dimensiones útiles cercanas a la mínima, tomando como caso de estudio las viviendas del proyecto inmobiliario “Ciudad Bicentenario” ubicado en Pomasqui, Quito, Ecuador
(PUCE - Quito, 2018) Jiménez Mármol, David Alejandro; Álvarez Meythaler, Amparo de las Mercedes
El presente trabajo de titulación está dirigido al diseño de mobiliario multifuncional para viviendas con dimensiones cercanas a la mínima. Para lograr los objetivos del trabajo se inició con una investigación de la realidad de dichas viviendas, mediante la observación in situ, encuestas a sus habitantes, entrevistas a profesionales en el campo e investigación bibliográfica, con el fin de hallar los problemas e inconvenientes que suceden en el espacio físico en el que se desea intervenir. Se decidió enfocar este trabajo específicamente a las áreas sociales de la vivienda, debido a ser la zona en donde sus habitantes desarrollan la mayoría de actividades y también porque el mobiliario que allí se encuentra permite mayor flexibilidad en cuanto a su forma y funcionamiento, al contrario de las áreas privadas (dormitorios, cuarto de baño, cocina). Se encontró en la etapa de investigación que los problemas que suceden en las áreas sociales de las viviendas están relacionados con temas como la circulación y el desarrollo de distintas actividades cotidianas, mientras que en las áreas privadas los inconvenientes se relacionan en su mayoría con la falta de espacio de almacenamiento. El desarrollo de proyecto está enfocado a disminuir los inconvenientes que se producen debido a la incorrecta relación de tamaño y función entre el espacio físico disponible y el mobiliario presente en las áreas sociales dentro de este tipo de viviendas. Durante la etapa de diseño del mobiliario se realizaron validaciones con los habitantes de las viviendas y también con profesionales estrechamente relacionados con vivienda (diseñadores, arquitectos y artesanos) con la intención de lograr proponer una opción viable y que solucione los inconvenientes previamente encontrados. Puede observarse posteriormente que se logró este cometido al realizar las distintas validaciones teóricas, con usuarios y con un profesional en el tema.
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Diseño de objetos que faciliten el montaje y transporte de escenarios itinerantes como apoyo a la difusión de obras artísticas, tomando como caso de estudio el grupo de danza TALVEZ de la Universidad San Francisco de Quito
(PUCE - Quito, 2018) Rivadeneira Montenegro, Carolina Estefanía; Álvarez Meythaler, Amparo de las Mercedes
El proyecto se centra en el desarrollo de objetos que faciliten el montaje de obras y ayuden con el almacenamiento y transporte del equipo que maneja el grupo de danza contemporánea TALVEZ, quienes como principales usuarios podrán ejecutar sus presentaciones con mayor eficacia, debido a que los objetos ayudan a disminuir el desgaste físico principalmente del montaje. El proceso de diseño inicia con el análisis y observación de distintas posibilidades de espacios no convencionales1 para ejecutar obras de danza dentro de zonas rurales, de igual manera se realiza la participación y observación de uno de los montajes que desarrolla el grupo fuera de la ciudad, de esta manera se obtiene un acercamiento a los problemas que poseen durante todo el proceso y ejecución de sus obras. Se diseñan dos productos, el primero de ellos es un mecanismo para realizar el montaje de los linóleos2, ya que este es uno de los principales problemas que el grupo posee al momento de ejecutar sus obras, debido a que se realizan diversos esfuerzos físicos para la producción de sus presentaciones. El segundo es un objeto adaptado a las necesidades de almacenamiento y movilización que tiene el grupo, ya que muchas veces se trasladan a puntos alejados de las grandes ciudades y no cuentan con los medios y el espacio suficiente para transportar toda su utilería. Los objetos se desarrollan en función de las necesidades del grupo, por lo que se toma en cuenta las características y conceptos que se manejan dentro del diseño centrado en el usuario, así mismo se considera a la ergonomía, ya que por medio de los objetos se espera solucionar problemas de esfuerzos y posturas. Para finalizar el proyecto se fabrica un prototipo del mecanismo del linóleo y se realiza una validación con los integrantes y directora del grupo, con el objetivo de comprobar si el objeto es útil para efectuar los montajes y recibir sugerencias para mejorar el producto.
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Diseño de implementos para ejercitar dirigido a mujeres que trabajan en oficinas sin tiempo para realizar actividad física diaria. Caso de estudio: área administrativa de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador
(PUCE - Quito, 2016) Morales Avilés, María Paulina; Alvear Brito, Freddy Daniel
El trabajo de fin de carrera se desarrolla desde los enfoques de salud y beneficio del ejercicio en la vida del ser humano, siendo fundamental conllevar una rutina de ejercicios para evitar dolores, enfermedades y lesiones futuras, mediante el diseño industrial se busca adaptar el ejercicio para cualquier condición, en este caso es la falta de tiempo debido a la jornada laboral lo que impide en la mayoría de casos que se realice alguna actividad física.