Tesis - Psicología Industrial (Sin Restricción )
Entérate cómo entregar tus trabajos de titulación
Permanent URI for this collection
Browse
Browsing Tesis - Psicología Industrial (Sin Restricción ) by Subject "Administración de personal"
Now showing 1 - 2 of 2
Results Per Page
Sort Options
Item Open Access 
Creación y levantamiento de procesos, políticas y procedimientos para los subsistemas de selección, capacitación y evaluación de desempeño; y su plan de comunicación para la empresa TC Televisión(PUCE - Quito, 2010) Flores Sevilla, Andrea Salomé; Ruiz Villacrés, Ivonati Josefina; Muñoz Pasquel, Esteban ArturoPara desarrollar el presente proyecto, es importante iniciar con un breve análisis interno de la compañía; desde su historia, visión, misión, valores, creencias, estructura organizacional y análisis FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas), el cual posibilitará un mejor entendimiento de la realidad del Canal...Item Open Access Propuesta para la creación del departamento de gestión de Talento Humano de la Unidad Educativa Pérez Pallares de la ciudad de Quito, año 2013(PUCE - Quito, 2014) Chicaiza Vivanco, Haydé Beatriz; Hernández Tinoco, Pablo AlbertoEsta institución del sur de Quito, “fue fundada el 01 de octubre del año 1927, con decreto ministerial Nro. 3190. Inicialmente se desempeñaba como escuela primaria con primero y segundo año de básica y como un taller de niñas en las asignaturas de Corte y Confección” (Unidad Educativa Pérez Pallares [UEPP] 2013, p. 6). En el Prospecto Institucional, consta que desde el año de 1995, la administración está a cargo del Instituto Id de Cristo Redentor Misioneras y Misioneros Identes. Posteriormente en el año de 1997, se crea el bachillerato en comercio y administración con la especialización de contabilidad y el bachillerato en ciencias con especialización en informática (UEPP, 2013). En el mismo documento, se menciona que el año 2000 se implantó el bachillerato en ciencias, con especialización ciencias sociales. Años más tarde, en el 2004, se introduce el bachillerato en ciencias con especialización físico matemático. En el mismo año se autorizó que la institución suba al nivel de unidad educativa. En el año 2005 se establece el bachillerato polivalente que consta del bachillerato técnico especialidad contabilidad y el bachillerato en ciencias, con las especializaciones físico matemático, químico biólogo y ciencias sociales. La educación que se ofrece actualmente es de tipo mixta e igualitaria, y con el bachillerato unificado.