(Grupo Comunicar ediciones, 2026) Romero Gutiérrez , José Marcelino; De Casas Moreno , Patricia; Aguaded, Ignacio
El texto analiza el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la educomunicación en Latinoamérica mediante una analogía con la teoría de la selección natural de Darwin, planteando que la adaptación es esencial frente a los cambios tecnológicos. Se cuestiona cómo los ámbitos de la educación y la comunicación responden a la rápida expansión de la IA y cuál es el papel de la educomunicación en este contexto. Asimismo, se reflexiona sobre si la IA representa una evolución o una involución para la sociedad. El autor destaca la importancia de abordar este fenómeno desde una perspectiva objetiva, evitando posturas de temor o entusiasmo excesivo, con el fin de comprender sus verdaderos alcances y desafíos. Finalmente, se señala que, como ha ocurrido con anteriores transformaciones tecnológicas, la adaptación al nuevo ecosistema mediático resulta indispensable para aprovechar las oportunidades que ofrece la IA y enfrentar de manera crítica los riesgos asociados a los algoritmos y al uso de los datos.
