Tesis – Maestría en Género y Desarrollo

Entérate cómo entregar tus trabajos de titulación
Permanent URI for this collection
Browse
Browsing Tesis – Maestría en Género y Desarrollo by Subject "Derechos colectivos - Pueblos indígenas"
Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
Item Open Access
Mujeres indígenas y las prácticas ancestrales en contextos rurales ante el cambio climático: un análisis desde la intersección entre género, política y sostenibilidad en Cotacachi(PUCE - Quito, 2025) Chuquin Liquinchana, Lidia María; Andrade Ayauca, Judith AlexandraEste trabajo investigativo, se centra en comprender cómo las mujeres indígenas de Cotacachi, en Ecuador, enfrentan los efectos del cambio climático a través de las prácticas ancestrales agrícolas y cómo sus acciones están atravesadas por dinámicas de género, poder y sostenibilidad. Partiendo de un enfoque cualitativo, se levantaron entrevistas semiestructuradas a nueve agricultoras y a la presidenta de la Unión de Organizaciones de Cotacachi (UNORCAC) para explorar sus experiencias y prácticas. El trabajo se articula en torno a varios ejes. Primero, analiza la amenaza que representa la industrialización para las prácticas agrícolas ancestrales y la biodiversidad local, en segundo lugar, la tesis explora las relaciones de género y acceso a recursos. Se muestra cómo las mujeres, pese a ser responsables de gran parte de la producción de alimentos, enfrentan barreras en la propiedad de la tierra, el acceso al agua y la participación en decisiones sobre políticas agrarias. En efecto, también dedica una sección a examinar las políticas públicas y los programas ambientales relacionados al conocimiento ancestral y medio ambiente. En ella se analiza cómo la Constitución y las leyes ecuatorianas reconocen la plurinacionalidad y los derechos colectivos de los pueblos indígenas, pero existe un desfase entre ese marco legal y la implementación práctica. Finalmente, la investigación considera la intersección entre género, política y sostenibilidad. Se discute cómo la representación de las mujeres en los espacios de poder, la migración juvenil y la influencia de tecnologías externas inciden en la continuidad de los conocimientos y en la capacidad de las comunidades para sostener sus proyectos de vida.
