(PUCE - Quito, 2024) Bohórquez Dominguez, Carlos Andres; Corrales Gaitero, Carlos
El desarrollo de la conciencia política en el bachillerato es muy importante para mejorar las
condiciones sociales del país, un buen proceso de enseñanza-aprendizaje es trascendental
para forjar una conciencia política que observe más allá de los fenómenos políticos de masas
ensombrecidos por la propaganda política y los medios de comunicación; no obstante, la
realidad es distinta, las limitaciones curriculares en torno al desarrollo de la conciencia política de los estudiantes, hacen muy difícil la tarea de desarrollar la conciencia política en los
estudiantes bachilleres. En consecuencia, se ha hecho imperativo el esbozar una propuesta
didáctica que sirva para mejorar el desarrollo de la conciencia política de los jóvenes en la
materia de Educación a la Ciudadanía, el cual por medio de técnicas de investigación como
la encuesta y entrevista se encontraron ciertas problemáticas que deben ser solucionadas por
un buen proceso de enseñanza-aprendizaje que revolucione la conciencia política en los jóvenes.
