Maestría en Psicología Clínica
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Maestría en Psicología Clínica
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Browsing Maestría en Psicología Clínica by Subject "Adicción a internet"
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Adicción al internet y bienestar psicológico en adolescentes de bachillerato en unidades educativas de Riobamba(PUCE - Ambato, 2025) Lemache Pérez, Génesis Vanessa; Lima Rojas, DayamyLa adicción al internet es un fenómeno cada vez más prevalente en la sociedad actual, especialmente en contextos educativos, donde los adolescentes experimentan una etapa de desarrollo crucial, el uso excesivo y no controlado puede desencadenar problemas en el bienestar psicológico. El presente estudio investigó la relación entre la adicción a Internet y el bienestar psicológico en adolescentes de una institución educativa en Riobamba. Se adoptó una metodología cuantitativa, con un diseño no experimental de tipo transversal. El alcance de la investigación es descriptivo y correlacional, con el fin de identificar la asociación entre ambas variables. Se contó con una población de 135 adolescentes de segundo de bachillerato de una institución educativa privada de la ciudad de Riobamba, con edades comprendidas entre 16 y 17 años. Los instrumentos empleados fueron Internet Addiction Test (IAT) y la Escala de Bienestar Psicológico para adolescentes (BIEPS-J). Los resultados del Bienestar Psicológico, con una media de 32.79, indican un nivel medio, aunque en el análisis categórico el 57.40% de mujeres y el 32.09 de hombres se ubican en un nivel bajo. En la evaluación de la adicción a Internet, la puntuación media obtenida fue de 38.64, lo que indica un buen control en su uso. Este hallazgo se complementa con el análisis categórico, donde la mayor parte de la muestra se clasificó en la categoría de no afectados. Además, no se identificó una correlación estadísticamente significativa entre la adicción a Internet y el bienestar psicológico (r = 0.090; p = 0.301).Item Open Access Adicción al internet y bienestar psicológico en adolescentes de una unidad educativa de Puyo(PUCE - Ambato, 2025) Sánchez Mera, Maylen Anahí; Lima Rojas, DayamyEl uso excesivo de internet entre adolescentes ha generado creciente interés en la investigación debido a sus posibles implicaciones en su vida cotidiana. El objetivo de este estudio es analizar la relación entre la adicción al internet y el bienestar psicológico en adolescentes de una unidad educativa de Puyo. La investigación tiene enfoque cuantitativo, diseño no experimental de corte transversal con alcances descriptivo y correlacional. Se trabajó con una muestra no probabilística por conveniencia con criterios de inclusión: tener acceso ilimitado a internet; contar con el asentimiento de los adolescentes y con el consentimiento informado de sus representantes legales. Finalmente se contó con la participación de 207 adolescentes (n = 207) de 14 a 18 años. Para la recolección de los datos se aplicó el Test de Adicción al Internet (IAT) y la Escala de Bienestar Psicológico para Adolescentes (BIEPS-J). Se identificó que el 74,9% de los adolescentes eran usuarios promedio que controlan el uso de Internet y un bienestar psicológico mayormente bajo representado por el 42,0%. El análisis de correlación determinó una correlación negativa y significativa entre ambas variables, principalmente entre adicción al internet, proyectos personales y aceptación de sí mismos.Item Open Access Adicción al internet y bienestar psicológico en adolescentes de una unidad educativa en Orellana(PUCE - Ambato, 2025) Chileno Gualpa, Paola Lizbeth; Salinas Aguilar, Paola EstefaníaEste artículo presenta los hallazgos de un estudio cuantitativo sobre la relación entre la adicción al internet y el bienestar psicológico en adolescentes de una institución educativa ubicada en la provincia de Orellana. La investigación se fundamenta en un enfoque positivista, con diseño no experimental, de tipo correlacional y corte transversal. Se analizaron los niveles de uso problemático de internet y su posible vínculo con indicadores de equilibrio emocional y percepción positiva de la vida. La muestra fue seleccionada mediante un muestreo por conveniencia. Los resultados revelan que un 57 % de los participantes presenta una adicción moderada y un 40 % una adicción severa. En cuanto al bienestar psicológico, el 44 % reportó un nivel elevado y el 34 % un nivel alto. La prueba de correlación de Spearman mostró una relación positiva alta y estadísticamente significativa entre ambas variables (r = 0.865; p < 0.001), lo que contradice estudios previos al sugerir una asociación directa entre mayor adicción y mayor bienestar. No obstante, el análisis final concluye que, en términos generales, el aumento del uso compulsivo de internet se vincula con una disminución del bienestar psicológico. Estos resultados evidencian la necesidad de fortalecer acciones educativas y familiares para fomentar un uso responsable de la tecnología en la adolescencia.Item Open Access Adicción al internet y su relación con la adaptación conductual en adolescentes de una unidad educativa de Pujilí(PUCE - Ambato, 2024) Tello Jácome, José Enrique; Martínez Yacelga, Ana del RocíoEl internet, se ha tornado imprescindible para las generaciones actuales, ya que, optimiza las redes de información, comunicación e intercambio de experiencias a nivel global, lo que contribuye a la formación integral de los estudiantes. Sin embargo, si este recurso se utiliza de manera inadecuada y excesiva, sobre todo en la población infantil y adolescente, puede pasar del uso productivo, a la adicción desde el punto de vista psicológico, lo que, repercute en la estabilidad y adaptación en los diferentes ámbitos de desarrollo. Por tanto, el objetivo del estudio es relacionar la adicción al internet y la adaptación conductual en los adolescentes de 11 a 16 años de una Unidad Educativa en la ciudad de Pujilí- Ecuador. Se sustenta en el paradigma postpositivista, diseño no experimental de corte transversal, enfoque cuantitativo de alcance descriptivo y correlacional. Se aplicó el Inventario de Adaptación conductual (IAC), escala de Adicción a Internet de Lima (EAIL) y una ficha de datos sociodemográficos. Los resultados indican una correlación baja negativa global (.0.367, p < 0.01) entre la adicción al internet y la adaptación conductual. Se concluyó que el uso excesivo del internet afecta la adaptaciónconductual en las áreas, personal, familiar, social y educativa.