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Estado nutricional de la población adolescente de Chibuleo a través del índice de masa corporal(PUCE - Ambato, 2025) Meléndez Mogollón, Paula Romina; López López, Paola CatalinaEl índice de masa corporal (IM) es un parámetro ampliamente utilizado para evaluar la relación entre el peso y la estatura de una persona, permitiendo estimar la cantidad de grasa corporal y clasificar el estado nutricional en categorías como bajo peso, peso normal, sobrepeso y obesidad; para obtenerlo se aplica la fórmula (kg/m²). En la comunidad de Chibuleo no existe un proceso que permita realizar una medida acorde a las características antropométricas de sus habitantes; por tal motivo no se ha llegado a establecer una evaluación objetiva del crecimiento, la composición corporal y el estado nutricional de las personas. Como objetivo general se propone evaluar el estado nutricional de los adolescentes pertenecientes a la comunidad indígena de Chibuleo, utilizando como herramienta principal el índice de masa corporal (IMC). Este estudio se basa en la importancia de comprender cómo los hábitos alimenticios influyen en el desarrollo físico y la salud de los jóvenes, especialmente en poblaciones vulnerables como la indígena. Para el desarrollo de este estudio se aplicó el enfoque cuantitativo, descriptivo y transversal. Para la obtención de los datos se utilizó la entrevista y el cuestionario; obteniéndose como resultado que la mayoría de adolescentes presenta una talla promedio de 165.3 cm y un IMC medio de 22.71, ambos dentro de parámetros normales; lo que permitió evaluar y clasificar a los adolescentes en categorías como bajo peso, peso adecuado, sobrepeso o riesgo de obesidad, e identificar posibles riesgos para su salud.Item Open Access Estado nutricional en adolescentes de Chibuleo según perímetro braquial, abdominal y cadera(PUCE - Ambato, 2025) Analuiza Totasig, Jennifer Priscila; Flores Zambrano, Ingrid ValeriaLa adolescencia es un periodo crucial en el crecimiento humano, marcado por cambios físicos, emocionales y sociales. En este marco, es fundamental asegurarse de que la alimentación sea adecuada y que el estado nutricional sea óptimo para impulsar un desarrollo saludable y evitar enfermedades a corto y largo plazo. Sin embargo, en comunidades indígenas como la de Chibuleo, ubicada en la provincia de Tungurahua, Ecuador, se ha detectado una alarmante carencia de información reciente acerca de la nutrición en la adolescencia. Esta falta restringe la identificación rápida de situaciones como la desnutrición persistente, el peso insuficiente y el peso excesivo, que afectan no solo el crecimiento físico, sino también el desempeño escolar, el bienestar emocional y la inclusión social de los jóvenes en su entorno. El objetivo de esta investigación fue analizar la condición nutricional de los jóvenes de la comunidad indígena de Chibuleo, evaluando las dimensiones del brazo, abdomen y cadera, así como sus hábitos alimentarios. Para ello, se utilizó un enfoque cuantitativo, descriptivo y de tipo transversal. Los datos se recopilaron mediante mediciones antropométricas realizadas de manera cómoda y cuestionarios estructurados, lo que permitió obtener información precisa sobre su salud física y situación nutricional. Los resultados muestran que un 20% de los adolescentes presenta sobrepeso, y un 22% bajo peso. La mayoría se concentra en rangos intermedios, lo que indica un estado nutricional adecuado. Estos hallazgos destacan la necesidad de implementar estrategias de educación y seguimiento nutricional.Item Open Access Estado nutricional en la población adolescente de Quisapincha mediante el índice de masa corporal(PUCE - Ambato, 2025) Guaraca Rivera, Johana Victoria; Flores Zambrano, Ingrid ValeriaEl estado nutricional de una población constituye un indicador clave para evaluar la salud y calidad de vida de una población, refleja el equilibrio entre el consumo de nutrientes y las necesidades fisiológicas del organismo, razón por la cual resulta necesario realizar un estudio nutricional, en la comunidades indígena de Quisapincha perteneciente al cantón Ambato, en los últimos años se ha podido evidenciar cambios en los hábitos alimenticios particularmente en los adolescentes, debido a la globalización y escasa educación nutricional. Por lo que se precisó el planteamiento de dicha problemática en la presente investigación debido a la falta de estudios recientes, que evalúen el estado nutricional a través de indicadores como son: el peso, la talla y el índice de masa corporal (IMC), lo que limitan a las instituciones de salud implementar estrategias de prevención y promoción de estilos de vida saludables. En este contexto, la presente investigación tiene como objetivo general determinar el estado nutricional en la población adolescente de Quisapincha, mediante el índice de masa corporal; aplicando un enfoque cuantitativo, descriptivo y transversal. Se realizó una revisión bibliográfica, seguido de un trabajo de campo que incluyó la toma directa del peso, talla y cálculo del IMC. Adicionalmente, se aplicó entrevistas y encuestas sobre hábitos alimenticios, para complementar el desarrollo del presente proyecto. Finalmente, la información recolectada fue procesada y analizada, mediante tablas de distribución de frecuencias, histogramas, y medidas de tendencia central, permitiendo así evidenciar el estado nutricional actual de dicho grupo de estudio.Item Open Access Manual de enfermería para la prevención de infecciones de transmisión sexual en adolescentes(PUCE - Ambato, 2024) Galarza Villares, Jessica Estefanía; Valenzuela Cáceres, Joselyne NathalyEl proyecto “Manual de Enfermería para la Prevención de Infecciones de Transmisión Sexual en Adolescentes”, tuvo como objetivo diseñar y desarrollar un manual con estrategias efectivas y basadas en evidencia científica para prevenir infecciones en una población vulnerable, mejorando la educación y las prácticas preventivas relacionadas con la salud sexual.La metodología fue cualitativa, descriptiva y fenomenológica, combinada con un diseño de campo. Se realizaron entrevistas estructuradas con cuatro especialistas en salud, incluyendo médicos y licenciados en enfermería con experiencia en medicina familiar, cuidados críticos y promoción social. Estas entrevistas permitieron explorar los factores de riesgo y desafíos específicos asociados con la prevención de las ITS, así como identificar estrategias y recursos efectivos. Los resultados indicaron que los principales factores de riesgo son la falta de educación sexual integral, la experimentación sexual sin protección adecuada y el estigma asociado con la salud sexual.También se identificaron desafíos como la resistencia de algunas comunidades y padres a tratar estos temas. En respuesta, se desarrolló un manual con estrategias de educación sexual integral, uso de preservativos y otras herramientas anticonceptivas, apoyadas por recursos multimedia e interacciones directas con los adolescentes. El manual está estructurado de manera clara y accesible, con secciones dedicadas al diagnóstico, tratamiento y prevención de las ITS, y proporciona guías prácticas y protocolos actualizados. Este enfoque integral busca reducir las tasas de ITS entre adolescentes y mejorar su salud sexual y reproductiva mediante una educación eficaz. Se recomienda mantener el manual actualizado con los últimos avances en investigación.Item Open Access Manual educativo para adolescentes enfocado en enfermedades de transmisión sexual(PUCE - Ambato, 2024) Chango Núñez, Jessica Verónica; López Dávila, Viviana AbigailEl tema de investigación centrada en un manual educativo para adolescentes, enfocados en enfermedades de transmisión sexual. Donde el propósito principal consiste en diseñar y desarrollar dicho manual, con metas específicas que abarcan la identificación de las enfermedades que afectan a los adolescentes, la determinación de sus causas, factores de riesgo y medidas preventivas. En última instancia, se busca crear un manual informativo que analicen los factores de riesgo y las acciones preventivas de estas enfermedades, destinado especialmente a la audiencia adolescente. El levantamiento, de la información se dio es por encuesta e indagación en artículos científicos, donde se detallan si han tenido un manual educativo sobre enfermedades de transmisión sexual, así como si piensan que debería estar en el currículo y consideran que los educadores deberían recibir este manual para explicar su contenido a adolescentes. Por lo que dicho manual, se dio bajo una metodología definida en valoración, diagnostico, planificación, ejecución y evaluación, refiriéndose los tipos de enfermedades, sus tratamientos, y prevenciones a generarse, para poder evitar su contagio, finalizando con la validación de expertos especialistas, concluyéndose que se ejecutó dicho manual con un fin informativo, el cual integra el objetivo, así como la descripción de uso.