(PUCE - Quito, 2017) Naranjo Padilla, María Emilia; Hurtado Gomezjurado, Diego Edmundo
El presente trabajo explora el apoyo a objetivos de aprendizaje mediante el aporte de la disciplina de Diseño de Productos. Esto se desarrolla al identificar una problemática a través de la investigación. Mediante este proceso, se elabora una propuesta de elementos sonoros que respondan a los requerimientos particulares de los usuarios y a su contexto educativo que maneja las disciplinas de musicoterapia, música, pedagogía, psicología y diseño. Se busca herramientas didácticas que apoyen al proceso educativo de jóvenes adolescentes ecuatorianos. Se ha realizado un esfuerzo por determinar las necesidades de los usuarios y hacer énfasis en su importancia tanto como individuo como grupo a través del diseño de producto.
