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Mejoramiento continuo en la empresa saitcar para la optimización de recursos
(PUCE - Ambato, 2017) Campaña Guevara, Andrea Paola; Torres Almeida, Miguel Augusto
La presente investigación tiene como finalidad desarrollar un plan de mejora continua con el fin de establecer una estructura operativa en el taller automotriz “Saitcar”. Este proyecto permite crear una cultura de calidad respaldada en una mayor efectividad en el proceso de enderezada y pintura donde se analizan los tiempos y causas de los reprocesos en el área de pintura para establecer un modelo de optimización de recursos, basado en la reducción de desperdicios de tiempos, movimientos y materiales\; esto genera mayor rentabilidad económica para la empresa y una ventaja competitiva en el mercado local frente a concesionarios de altas gamas. El enfoque de la investigación es cualitativo y cuantitativo lo cual permite que se puedan observar, analizar y evaluar los resultados obtenidos de los instrumentos de recolección de datos como encuestas, entrevistas y diagramas de afinidad aplicados a los empleados, administrativos y clientes. Al finalizar el estudio se identifica que la eficiencia de la empresa es del 57% mientras que los reprocesos representan un 33% de la totalidad de trabajos, es por ello que mediante la aplicación de un modelo de mejora continua se busca reducir en un alto porcentaje los reprocesos y aumentar considerablemente la eficiencia del taller automotriz.
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Retos de la docencia en la responsabilidad social universitaria en el Ecuador
(PUCE - Ambato, 2017) Ramos Paredes, Juan José; Salazar Carranco, Andrea Cristina; Ibarra-Sandoval, Fredy Leonardo; Cisneros-Martínez, Marco Jacobo
En las últimas décadas, el mundo, ha sido testigos de los grandes avances en cuanto a responsabilidad social corporativa. A pesar de ello, las instituciones educativas, básicamente las de educación superior, apenas en la última década han puesto interés en el tema, al sentirse parte integrante de la sociedad. En Ecuador, a partir del cambio de gobierno (con el Ec. Rafael Correa) y la trasformación educativa se integra la responsabilidad social Universitaria (RSU) como parte de los indicadores de gestión. En este contexto, se inicia en la Universidad Católica de Ecuador, Ambato, el proyecto de investigación: La gestión de instituciones de educación superior en el Ecuador desde la visión de la responsabilidad Social, con el fin de analizar los principales elementos constitutivos del que hacer universitario. En este artículo se aborda uno de los elementos analizados, la docencia, como el eje responsable y conductor en la integración con la sociedad. El estudio incluye a nueve universidades públicas y privadas ubicadas en la zona tres de Ecuador, en ellas se analizan datos cuantitativos y cualitativos, levantados mediante encuestas en una población de 67.167 entre estudiantes, docentes y administrativos. Como resultados se exponen seis retos de la docencia y la RSU en el Ecuador, a partir de contextos externos: estudio de nuevas realidades, propuestas propositivas consensuadas, formación continua y superación personal, creatividad, contexto del estudiante, profesionalismo y evaluación continua.
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Desarrollo de una estrategia metodológica basada en los diagramas Reed-Kellogg, para mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje de gramática del inglés como lengua extranjera
(PUCE - Ambato, 2017) Núñez García, Marco Danilo; Sánchez Freire, Jairo Vicente
La enseñanza de gramática siempre ha sido un tema de constante preocupación por parte de los docentes, pues su aprendizaje facilita la comunicación en un idioma diferente al idioma materno. Existen una serie de investigaciones con el fin de mejorar y facilitar la enseñanza-aprendizaje de este elemento. El uso de técnicas lógicas mediante diagramas Reed-Kellogg, en el proceso de enseñanza – aprendizaje de gramática puede ser una alternativa eficaz a las metodologías tradicionales de enseñanza. Los diagramas presentan una herramienta didáctica visual donde se presenta una estructura lógica y entendible, el cual facilita la estructuración de la oración constituyendo un conjunto de frases y unidades donde los estudiantes pueden construir simultáneamente oraciones, ideas y expresiones. La aplicación de estos diagramas contribuirá a usar diversidad de técnicas de aprendizaje y de motivación para construir el lenguaje y desarrollar otras competencias lingüísticas. Por otra parte, los diagramas Reed-Kellogg pueden tomar ventaja de las inteligencias múltiples de aprendizaje tales como visual y lógica, proporcionando una manera introductoria de correcta gramática en la comunicación y al mismo tiempo mostrando aspectos gramaticales, los cuales expresan cómo se producen los acontecimientos en el tiempo y en contexto real (Matlock, T. 2012). El propósito de esta estrategia metodológica es mejorar el bajo rendimiento gramatical de los estudiantes de los primeros niveles de Inglés e implementar una enseñanza didáctica basado en vídeos o diagramas Reed Kellogg de gramática que es intensiva, concisa, y breve para acompañar lecciones tradicionales de gramática Inglés para los estudiantes no nativos de inglés con el objetivo de mejorar la formación de la oración sintáctica y estructurada. El estudio se centrará inicialmente en la adaptación de esquemas y conceptos Reed-Kellogg a metodologías y estrategias existentes que pueden ser empleadas en pequeños segmentos de tiempo, dentro de los objetivos del plan de estudios. La última fase del estudio consiste en la aplicación del método experimental de investigación adaptado en un ambiente de clase contrastada con un grupo de control en los niveles básicos que no emplean las técnicas antes mencionadas. Ambos grupos tendrán una prueba para verificar el progreso y competencia de formación de la oración y la estructura sintáctica de los estudiantes en un semestre. El estudio concluye con un análisis cuantitativo y cualitativo que será medido a través de un examen diagnóstico de gramática para indicar las diferencias entre ambos grupos y verificar la efectividad y la eficacia del uso de diagramas de Reed-Kellogg.
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El cuerpo virtual desde una lectura psicoanalítica
(PUCE - Ambato, 2017) Ramos Noboa, María Isabel; Navas López, Irene Alejandra
La adolescencia es una etapa que el sujeto afronta e incluye un conjunto de características particulares que inician con un cambio importante llamado pubertad. Por ello el objetivo principal de este estudio es analizar las posibles respuestas a las incidencias de la época tecnológica y las transformaciones en la clínica del adolescente y así como las expresiones a través de sexting. Por tanto, como el trabajo se presenta bajo un enfoque cualitativo con un diseño en la teoría fundamentada, en una revisión bibliográfica de textos clásicos como actuales sobre adolescencia desde la perspectiva psicoanalítica en los que se trabajó sobre el tema del cuerpo virtual y el uso del sexting. Además de ser una investigación de alcance exploratorio, ya que investiga un tema poco analizado en el medio. Concluyendo que, ante lo enigmático del cuerpo adolescente, una manera de tramitar la angustia que genera lo real de la pubertad es desde el lugar y la importancia que el otro le otorga al cuerpo del adolescente (cuerpo fantaseado e imaginado) en el mismo se fijará la modalidad de goce.
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Propuesta de un modelo alternativo de funcionamiento del sistema turístico
(PUCE - Ambato, 2017) Abarca Zaquinaula, Manuel Antonio
El presente ensayo expresa una propuesta alternativa de funcionamiento del sistema turístico, desde la perspectiva de la mecánica y su interrelación coordinada, armónica y rutinaria entre sus partes; con base en los sistemas turísticos propuestos por Roberto Boullón, Neil Leiper y la Organización Mundial de Turismo, se analizó la problemática de los factores que no permiten que se desarrolle el turismo en una sociedad, estableciendo un modelo sistémico-mecánico de cuatro partes (órgano rector del sistema turístico, demanda real y potencial, espacio geográfico y oferta del sistema turístico) interrelacionadas entre sí, todas con la misma importancia, con objetivos diferentes y una misma finalidad, la de satisfacer a plenitud las necesidades de:transporte, hospedaje, alimentación y recreación de la demanda turística real y potencial, a través del funcionar coordinado y efectivo de los servidores y/o empresarios del espacio geográfico y motor de la oferta turística, que al llegar la información de las exigencias y tendencias de la demanda, por el órgano rector del turismo, mejoran y dinamizan sus servicios y productos turísticos, adaptándolos a sus exigencias y tendencias, con la finalidad de volver a ofertarlos en su lugar de residencia. El presente artículo resalta la importancia de observar al sistema turístico como la unidad base en el desarrollo de la industria turística, y que la no comprensión de su funcionamiento, es lo que, no ha permitido que esta industria se desarrolle a plenitud alrededor del mundo.
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Análisis de las compras públicas como ventaja competitiva para los actores de la economía popular y solidaria
(PUCE - Ambato, 2017) Mogrovejo Peñaloza, Juan Carlos
Las reformas normativas en el sistema nacional de compras públicas, en la última década, han permitido aumentar la transparencia en las operaciones, mejorar la relación calidad-precio, promover la competencia y perfeccionar la gestión de los procesos de compras, a través de la simplificación y estandarización de trámites, incluyendo las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). Para que el diseño de un sistema de compras públicas sea competitivo y atractivo requiere que se integre las leyes y normativas sobre compras públicas para el fomento del apoyo a la participación nacional, que sustituya las importaciones mediante la implementación de mecanismos que garanticen la priorización de encadenamientos productivos locales por parte de los diferentes niveles de gobierno, instituciones del Estado y las empresas públicas. De tal forma, que se puedan establecer sistemas de compras públicas eficientes y transparentes capaces de construir una herramienta de desarrollo nacional que sea un agente dinamizador de la transformación productiva, en función de los sectores prioritarios.
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Dispositivos móviles en la educación superior
(PUCE - Ambato, 2017) Espinoza Izquierdo, Jaime Gabriel; Lagos Reinoso, Byron Gustavo; Albán Zúñiga, Marlon Roland
En las últimas décadas ha crecido el uso de tecnologías de la información y comunicación en los contextos educativos aceleradamente, los avances tecnológicos dan respuesta a las necesidades de estar en constante comunicación y conexión con la información y comunicación. Por tal motivo, aparecen las tecnologías móviles que se convierten en nuevo paradigma educativo, social y cultural. El uso de los dispositivos móviles en nuestra sociedad, se contextualiza en el presente artículo, para crear un marco conceptual y teórico, que luego pueda centrarse en la educación universitaria como el aprendizaje permanente. En la educación es un elemento fundamental el uso de los dispositivos móviles, como protagonistas en los educandos, con el uso de estas tecnologías se acrecientan las posibilidades de interactuar con los miembros del grupo, se mantiene un progreso con la comunicación, donde se difumina a la barrera que separa a los docentes y los estudiantes. La preferencia actual hacia el uso de dispositivos móviles en la educación actual, se enfoca en el futuro, donde cada vez más se utilizan estos medios en los centros educativos.
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Estudio de los modelos económicos de Ecuador-Cuba
(PUCE - Ambato, 2017) Proaño Córdova, Telmo Diego; Pérez Barral, Osmany
El estudio de la Economía de los países es interesante, pues contribuye al conocimiento del comportamiento de los fenómenos económicos y sociales y al impacto que tiene sus resultados en los diversos sectores de la economía de cualquier país. Esta investigación pretende hacer un estudio de la Economía de Cuba y Ecuador, dos países que son latinoamericanos pero que sus contextos han transitado de manera muy diferentes en la historia del pensamiento económico. Para el estudio, se ha empleado una metodología descriptiva-explicativa a partir del comportamiento de los fenómenos políticos-económicos de ambos países, sustentado en un análisis documental que corrobora cada uno de los aspectos tratados en la investigación. El enfoque de investigación en esencialmente cualitativo, pues profundiza en los análisis de los autores a través del análisis, percepción e interpretación de los fenómenos tratados. El objetivo general, se centra en Identificar los Modelos Económicos que han contribuido al desarrollo económico de Ecuador y Cuba.
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El hábito de la lectura y el disfrute de textos por medio de un tutorial multimedia
(PUCE - Ambato, 2017) Velastegui López, Efraín; Sánchez Ortiz, Silvia Magdalena; Ramos Viteri, Eufemia Alejandrina
El presente trabajo de investigación tuvo su origen en la necesidad de fomentar el hábito de la lectura sean de textos literarios o no literarios en los estudiantes del Sexto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Picaihua del cantón Ambato Provincia del Tungurahua, detectando un deficiente interés por los estudiantes del Plantel. Esta es la realidad que se vive a diario no solo en esta, si no en la mayoría de instituciones educativas del país, que sin duda es el deber del docente fomentar y repotenciar esta competencia; ya que la lectura es algo imprescindible en la vida misma, más aún en la vida estudiantil. En las encuestas aplicadas a los principales involucrados se detecta un elevado porcentaje de estudiantes que usan la lectura solo por cumplimiento de sus obligaciones académicas, no lo hacen por placer. El interés es que disfruten, se apropien de cada texto, cada libro que tienen en sus manos deben leerlo con satisfacción. Al igual que los docentes deben propiciar espacios y actividades que fomenten el hábito lector. Lo anteriormente dicho se verá robustecido con la aplicación del tutorial multimedia con diferentes textos que permita que los estudiantes disfruten de una manera innovadora, amena, interesante, que el leer no está sólo en los textos tradicionales sino también a través de herramientas tecnológicas que hoy se encuentra revolucionando en el que hacer educativo. Por lo cual es fundamental disponer de este tipo de innovaciones para despertar el interés del educando hacia nuevas formas de disfrutar de la lectura.
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Modelo de planeación del crecimiento urbano. caso estudio: la puntilla y la aurora
(PUCE - Ambato, 2017) Ordóñez Crespo, Ángel; Cabrera Sanmartín, Patricia
El objetivo general del presente estudio es diseñar un modelo de crecimiento urbano de los sectores de La Aurora y La Puntilla, que sea amigable con el medio ambiente, el buen vivir de sus habitantes, y que permita facilitar la recreación de los mismos. Contribuyéndose así, a una infraestructura adecuada en el ámbito de vialidad, servicios básicos, urbanismo, entre otros. En el estudio se parte de la realidad de otras ciudades latinoamericanas, y se consolida mediante la aplicación de entrevistas a las autoridades encargadas de la planeación en los municipios intervinientes (Daule y Samborondón), dada la necesidad de una ciudad en crecimiento. En tal sentido, los resultados se sustentan mediante una metodología Planeación-Acción, a partir del estudio de caso, para que el análisis de los problemas determinados sean atendidos de manera personalizada, evitándose que los objetivos apunten a la misma dirección y no a un caos en las nuevas expansiones y en las urbanizaciones ya establecidas. Finalmente, la información obtenida permite analizar la ruta a seguir para moldear y corregir los problemas urbanos en la actualidad.
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Paraísos fiscales y fraude tributario: un análisis desde la teoría de la oportunidad
(PUCE - Ambato, 2017) Merizalde Avilés, María Lorena
El presente artículo pretende afianzar la escasa bibliografía existente sobre el fenómeno de los paraísos fiscales, a través del análisis de las oportunidades delictivas generadas por la laxitud de las leyes tributarias-societarias, la diferencia legislativa entre países y la ineficacia de los acuerdos bilaterales para el intercambio de información, en el cometimiento de actos de abuso fiscal dentro del marco de las realidades offshore.
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Estrategias extracurriculares para el fortalecimiento de la creatividad en estudiantes de la carrera de psicología clínica
(PUCE - Ambato, 2017) López Castro, Walter Javier; Moreta Herrera, Carlos Rodrigo
El presente trabajo tiene por objetivo principal implementar estrategias extracurriculares para el fortalecimiento de la creatividad en los estudiantes universitarios de la carrera de Psicología Clínica de la Universidad Técnica de Ambato (UTA), Ecuador. Se trabajó con dos grupos de estudiantes: Un grupo experimental I (n= 22) en el que se aplicaron estrategias de metodología práctica y experimental II (n=23) en el que se aplicaron estrategias de metodología libre. Como conclusión, en el análisis del rendimiento se encontró que las estrategias aplicadas tanto para el grupo Experimental I como para el experimental II generaron mejoras en la práctica del comportamiento creativo. Estas mejoras para ambos casos incrementaron en un 60% la práctica del comportamiento creativo. El grupo de estrategias que generaron mayor rendimiento corresponde a las estrategias aplicadas al grupo experimental que superó el 70% de mejora.
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La realidad educativa ecuatoriana desde una perspectiva docente
(PUCE - Ambato, 2017) Barrera Erreyes, Helder Marcell; Barragán García, Teresa Marlene; Ortega Zurita, Grace Elaine
La educación ecuatoriana ha cambiado rigurosamente a lo largo de la historia. En este trabajo se ha plasmado la perspectiva que tienen los docente acerca de la realidad del sistema educativo de nuestro país. Los cambios existentes suponen una revolución educativa para el Ministerio de Educación del Ecuador, se habla de la aplicación de estándares de calidad educativa, de un nuevo ajuste curricular implementado desde año 2016 para Educación General Básica y Bachillerato, que presume que los estudiantes desarrollarán conocimientos, habilidades y actitudes en situaciones concretas, en contextos diferentes para la resolución de problemas. Por otra parte, la Universidad supone que los estudiantes que culminan los estudios de bachillerato estarán listos para desarrollar las competencias que se requieren en este nivel educativo y posteriormente para su vida profesional. La presente investigación detalla las percepciones que tienen los docente sobre los conflictos o dificultades que presentan los estudiantes en el aprendizaje, así como las concepciones sobre la situación actual de la educación en Ecuador. En el transcurso de nuestra vida pasamos más de 18 años en las aulas, entonces la gran pregunta es ¿Por qué no tenemos las competencias necesarias para ser los mejores?, ¿Será que no existe una verdadera coherencia estructural entre la educación inicial, la educación básica, el bachillerato y la Universidad?, ¿Es verdad que la educación tradicional era más eficiente que la actual?, estas y muchas más, son las preguntas que los ciudadanos se formulan cuando se dan cuenta que en la actualidad no cuentan con las herramientas necesarias para ser, saber, hacer y emprender.
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La dimensión social en la universidad: y el desarrollo humano sostenible
(PUCE - Ambato, 2017) Tamayo Vásquez, Mauricio; Pino Loza, Eulalia; Pazmay Pazmay, Pablo; Pascumal, Ricardo
El propósito de la presente ponencia, es lograr una mejor comprensión de lo que consideramos, que es el verdadero problema de fondo que impide lograr el cambio sociocultural que requiere el mundo actual. Aunque en el transcurso de este análisis se describen algunas alternativas, existentes, su propósito es únicamente ilustrativo: generar un contraste con la situación actual no deseada y la esperanza de que es posible y factible cambiarlo y así fortalecer el desarrollo humano sostenible como una actividad pragmática, concreta con raíces en necesidades y esperanzas reales de hombres y mujeres que piden respuestas reales a las aspiraciones económicas, sociales y culturales de seres humanos y de su sociedad, pero que al mismo tiempo requiere visión, esperanza y creencia en la posibilidad de un futuro mejor. El “pensar por sí mismo” no existe, pues la generación del conocimiento constituye una actividad social por excelencia. Cada individuo (como dice Peter Russel en “El Cerebro Global”) es como una neurona en el cerebro de la sociedad planetaria. Así como una sola neurona no puede funcionar solo sino como parte de un todo, así mismo los seres humanos no hacemos ciencia solos; sólo en tanto y cuanto sociedad logramos realmente pensar. Es un intento por reunir el pensamiento de varias personas, investigadores, pensadores, activistas, educadores, escritores, y otros en torno al tema planteado. Si puede hablarse de un aporte original, éste se halla en el haber reunido, organizado, traducido, sintetizado e interpretado esta información en forma lógica y comprensible. Si además se ha podido agregar alguna nueva idea, habrá sido un beneficio extra e inesperado.
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Empleo de software para la simulación y el cálculo numérico de la conductividad y difusividad térmicas efectivas de un composite unidimensional a través de un análisis por elementos finitos (SolidWorks 2016)
(PUCE - Ambato, 2017) Hechavarría, Rodney; López, Gonzalo; Salinas, Henry
Se propone un método para el cálculo numérico de la conductividad y difusividad térmicas efectivas en materiales sólidos compuestos (composite), entre [10–20°C], mediante el uso del programa Solidworks 2016, que simula a través del análisis por Elementos Finitos. Se obtiene la distribución de temperatura en función de la coordenada y el tiempo y se ajusta la solución de la Ecuación de Difusión del Calor, en una dimensión (modelo teórico), a los datos obtenidos en la simulación. Primero se modela la distribución de temperatura en una barra sólida de cobre homogénea, bajo un flujo de calor constante en x=L, arrojando valores de conductividad y difusividad térmicas de acuerdo con los reportados en la literatura. Con el uso del programa Mathematica 11.0 se ajustan los datos simulados a la ecuación del modelo teórico establecido, luego se modela la distribución de temperatura en una barra sólida heterogénea a base de cobre (65,7%)–plomo (34,3%) y, bajo la misma condición de flujo de calor, se obtienen los valores efectivos de la conductividad y difusividad térmicas del composite, alcanzándose resultados consistentes, validándose así el procedimiento. Palabras Clave: conductividad
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Diseño de estructuras para camping integradas al grill bar chez roberto
(PUCE - Ambato, 2017) Freire Zavala, Gabriela Belén; Jiménez Sánchez, Yomara Yesenia; Flor, Fernando
El camping es una actividad que se realiza al aire libre con el fin de mantener una relación con la naturaleza y brindar una nueva alternativa de hospedaje. El proyecto tiene como objetivo diseñar estructuras para camping integradas al Grill Bar Chez Roberto ofreciendo comodidad, tranquilidad y seguridad a los turistas con la aplicación de las normativas dispuestas por el Ministerio de Turismo (MINTUR). Mediante un estudio investigativo se conocen los parámetros más importantes de la fabricación de estructuras, materiales y tipos de ensamble. Posteriormente, se realiza una investigación de campo en la que se aplican técnicas como la encuesta, entrevista y fichas de observación de las cuales se obtuvo preferencias del cliente en cuanto a: formas, tamaños y precios. Además, e observó la situación actual de los lugares que ofrecen esta actividad y el compromiso de los mismos con las normativas expuestas por el MINTUR. A partir de la metodología proyectual de Bruce Archer, se planteó dar solución al problema planteado. La propuesta presentada brinda facilidad en el armado, estabilidad, durabilidad en la estructura y creatividad en la forma, la cual está basada en la técnica de Origami, la cual, permite reflejar la belleza de las montañas de la ciudad de Baños de Agua Santa en la estructura.
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Los social media en la educación digital del estudiante universitario
(PUCE - Ambato, 2017) Martínez Bonilla, Carlos; Viteri Torres, Walter; Medina Guerra, Franklin
Con el auge del internet las sociales medias se han convertido en una forma de comunicación, siendo importante la inserción de propuestas innovadores en el proceso de educativo de los estudiantes en las Instituciones de Educación Superior (IES). El uso adecuado de las plataformas virtuales, herramientas digitales en línea, permite el trabajo en las diferentes modalidades virtuales de aprendizaje, que han permitido establecer parámetros en el trabajo en las redes sociales digitales, plataformas educativas, páginas en internet entre otros, donde la gestión de estas actividades han permitido determinar características a tomar en cuenta como organización, planificación, conectividad, interactividad en el trabajo virtual sin descuidar el desarrollo de las actividades en las clases presenciales. Gestionar las relaciones en línea, presentaciones y publicaciones en las herramientas de la Web 2.0, partiendo de la revolución tecnológica a escala mundial ha dado paso a una sociedad informacional, definida por la generación, la gestión y el uso de datos en el entorno digital. Las Instituciones de Educación Superior (IES) han tratado de incluir como un complemento en la educación presencial, generando ambientes interactivos mediante la conectividad. Mediante la investigación – acción, se busca integrar la reflexión y el trabajo intelectual mediante experiencias de uso adecuado de las herramientas en línea en el aula. Se analizó datos mediante enfoques cuantitativos y cualitativos usando instrumentos y técnicas de recolección de información, datos tomados en la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales de la Universidad Técnica de Ambato.
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Incidencia del Samurai Fitness en pacientes drogodependientes en internamiento
(PUCE - Ambato, 2017) Lara Machado, Juana Rosario; Lara Barros, Betsabé Patricia
El objetivo general del presente trabajo consistió en la aplicación de la técnica Samurái Fitness como dispositivo de intervención terapéutica en drogodependientes en internamiento, con el fin de descubrir la relación con los niveles de ansiedad en fases iniciales debido a la reclusión, proceso de terapia, abstinencia, separación familiar entre otros, la ansiedad tiende a elevarse. Actualmente, las clínicas de internamiento en el Ecuador tienen como parte de la terapia el ejercicio como eje recreacional con la aplicación de cualquier disciplina sea basquetbol, futbol, entre otros; sin embargo, esta actividad no es realizada en forma sistemática, cuantitativa y dirigida por un profesional quien maneje elementos técnicos del dispositivo y aplique progresivamente la actividad deportiva adaptada a las necesidades personales e individuales del grupo. Por tales motivos, el objetivo de la investigación fue determinar la manera en que el Samurái Fitness como técnica de descarga física contribuye a reducir o eliminar niveles de ansiedad de las personas en internamiento en clínicas de drogodependencia. El encontrar indicadores positivos de mejoramiento con práctica Samurái representa una innovación para las clínicas de internamiento ya que no existen datos hasta el momento en Ecuador con estudios realizados con éste tipo de práctica en drogodependientes en internamiento. Obteniéndose una relación positiva entre las variables estudiadas y resultados en disminución o eliminación de la ansiedad.
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La praxis del diseño. Una mirada desde el ámbito académico
(PUCE - Ambato, 2017) Flores Carrillo, Diana Gabriela; Hernández Junco, Varna; Núñez, Gabriel; Palacios, Juan
El tema de diseño es creatividad, belleza, calidad de vida, innovación, diversión, ingenio, imaginación, soluciones\; desde esta óptica todo es considerado como diseño. El mensaje a comunicar globalmente es, diseñar para mejorar la calidad de vida cotidiana, hacerla inspiradora, práctica\; es una experiencia de hacer sentir vivos y al mismo tiempo accesibles. En el tiempo, sin proponérselo, los diseñadores cambiaron el mundo, visibilizaron una tesis cotidiana frente a un pensamiento hegemónico acostumbrado a justificar el valor de la ciencia y la tecnología en la gestión de los cambios. Han hecho del diseño un ejercicio creativo que integra desarrollo tecnológico para el usuario, relacionándose a una serie de profesionales con diferentes nominaciones: diseño arquitectónico, diseño de comunicación visual, diseño multimedia, diseño industrial, diseño de modas, mismos que se basan en la visualización completa de conceptos, planes e ideas, a modo de instrucciones para crear algo que no existía antes. El presente trabajo muestra un análisis de la práctica del diseño desde una perspectiva académica, dónde se destaca cómo desde la docencia en este campo, llevado a cabo en la PUCESA, se puede contribuir al emprendimiento, complementándose este estudio con las voces autorizadas de catedráticos y diseñadores a nivel local, nacional e internacional.
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El comportamiento organizacional y la estructura asociativa organizacional del sector pesquero artesanal ecuatoriano. Un modelo a implementar
(PUCE - Ambato, 2017) Pazmiño Solys, Gabriel Arturo; Lascano Pérez, Luis Fabricio; Velasteguí López, Luis Efraín
El presente estudio presenta un análisis sobre el comportamiento organizacional, el liderazgo y la estructura asociativa organizacional en el sector pesquero artesanal ecuatoriano, así como de las problemáticas que enfrentan para su fortalecimiento socio empresarial. El análisis de enfoque cualitativo se fundamenta en entrevistas semiestructuradas realizadas a líderes de diversas asociaciones de pescadores artesanales de los principales puertos pesqueros artesanales del Ecuador, mismo que han sido repotenciados a través de una Política Pública y de Desarrollo lo Regional denominada la revolución pesquera que ha sido implementada por el gobierno de la revolución ciudadana del presidente Rafael Correa Delgado en el Ecuador. Los hallazgos indican que el liderazgo solidario afronta un dilema ético y operativo en la fórmula democrática de la gestión y el avance en estructura empresarial\; en el caso de la pesca artesanal, específicamente, también se enfrenta a un entorno socio-ambiental que reta la definición de su posición competitiva. Se concluye en la necesidad de generar una visión empresarial equilibrada que dé sostenibilidad a la actividad económica acorde con los retos del nuevo contexto pesquero artesanal ecuatoriano, y que la vivencia de los principios cooperativos armonicen con esta búsqueda, lo cual significa reconocer los intereses personales y colectivos, los niveles diferenciados de participación y el desarrollo de capacidades técnico-operativas para gestar la empresa asociativa adecuada.