Browsing by Author "Toala Mazo, Karla Mireya"

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    Análisis de la actividad comercial que se realiza en el Puerto Pesquero Artesanal de la ciudad de Esmeraldas con perspectivas de exportación
    (PUCE - Esmeraldas, 2017) Toala Mazo, Karla Mireya
    En el siguiente trabajo de investigación se presenta el análisis de la actividad comercial que realiza el puerto pesquero artesanal de la ciudad de Esmeraldas lugar donde muchos pescadores comercializan sus productos, pero no cuentan con un amplio conocimiento que les permita tener perspectivas de exportar a niveles internacionales los productos del mar, mediante este estudio se analizó las capacidades de almacenamiento y la forma de comercializar los productos extraídos del mar. En el trabajo se puede visualizar la profunda investigación realizada en el sector pesquero de la ciudad para poder sustentar los objetivos del proyecto. La metodología que se utiliza dentro de este proyecto fue específicamente los métodos descriptivos, cuantitativos y cualitativos, los cuales nos sirvieron de referencia para identificar las capacidades de almacenamiento y la capacidad de volumen de compra que tienen los mayoristas tanto a nivel nacional como internacional, especificando las especies que más son consumidas por los clientes. Los instrumentos que se utilizaron fueron las encuestas y las entrevistas para concretar la recolección de los datos primarios, complementada con el análisis de datos realizados. Dentro de este proceso de investigación se especifican cuáles son los componentes, necesarios que se necesitan en el momento de realizar una exportación directa a proveedores internacionales, dándose a conocer primero a nivel nacional. Los principales resultados obtenidos dentro de este proyecto de investigación fueron que los productos más destacados para destino de exportación son el atún y el dorado, seguido de esto la infraestructura actual del puerto pesquero de Esmeraldas está a la medida de almacenamiento de los productos frescos que provienen del mar. Sin embargo, los dueños de cada bodega no realizan exportaciones directas
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    Análisis de los efectos del teletrabajo en los docentes durante la pandemia por COVID-19 en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Esmeraldas
    (PUCE - Esmeraldas, 2022) Toala Mazo, Karla Mireya
    El analizar los efectos del Teletrabajo, es una forma muy adecuada de saber las condiciones que ha traído consigo el cambio del trabajo presencial al virtual, donde no todos los aspectos han venido siendo favorables para los docentes. La pandemia dio lugar a muchos cambios uno de ellos fue el distanciamiento para evitar la propagación del virus COVID-19 condición que el mundo se vio obligada adaptarse, por ello el Teletrabajo se adecuó como una opción en el ámbito educativo universitario en pro de los docentes y estudiantes. Por estas razones la investigación se realizó en base a los efectos que trae consigo el Teletrabajo en los docentes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Esmeraldas, el número de docentes estudiados fue de 103. La metodología empleada fue descriptiva, para saber cómo reaccionaron los docentes ante la nueva modalidad laboral en el desempeño de sus labores diarias, el tipo de estudio ha sido cuali-cuantitativo al ser un tipo de investigación prospectiva, y como instrumentos se utilizó la entrevista y encuestas ya anteriormente realizadas al personal docente de la PUCESE, que dieron la información oportuna de acuerdo a los objetivos de la investigación, como resultado se identificó las condiciones que tuvieron los docentes durante el desarrollo del teletrabajo, las formas de afectación por teletrabajo en el personal docente por las medidas de restricción producto del COVID-19, finalmente se identificó que la productividad frente a la nueva condición de impartir las clases bajó, ya que los docentes no estaban acostumbrados a esta realidad considerando que hasta ese momento las modalidad de estudios en todas las carreras y programas era de manera presencial. Como recomendación, se sugiere varios aspectos de mejora para el personal docente de acuerdo con la modalidad virtual