Browsing by Author "Recalde Muenala, Daicy Dayana"

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    How to apply EFL Open Source Resources in Rural Institutions with young learners
    (PUCE - Ibarra, 2024) Recalde Muenala, Daicy Dayana; Ayala Trujillo, Sandra Esmeraldas del Pilar
    Con la intención de identificar la carencia en habilidades de atención de los estudiantes frente a la enseñanza del idioma inglés dentro de los planteles rurales en un contexto post pandemia, se ha hecho un estudio preciso sobre el desarrollo cognitivo propuesto por Jean Piaget y la influencia que ha tenido la digitalización en estos últimos tres años. Para resultados más factibles y verídicos, se ha usado un estudio cualitativo y cuantitativo, aplicando encuestas a los estudiantes de la Unidad educativa “Rumipamba”, una institución rural ubicada en la ciudad Ibarra, Ecuador. Los datos recolectados muestran cómo los estudiantes visualizan su educación en lengua extranjera y la falta de nuevo material tecnológico que afecta en el nivel de interés y motivación. Por lo cual, se propone una solución que engloba contenido de material y herramientas digitales para que puedan ser sumergidas en el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma inglés.