Browsing by Author "Gea Izquierdo, Enrique"

0-9ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
Now showing 1 - 20 of 44
  • No Thumbnail Available
    ItemMetadata only
    Ambiente térmico en la investigación y docencia universitaria
    (2018) Gea Izquierdo, Enrique; Higuera, E., Erazo, M., y Corrales, C.
    Pensar, Vivir y Hacer la educación: visiones compartidas Vol. 3 se cuestiona sobre la fundamentación epistemológica de las Ciencias de la Educación. ¿Es posible hablar de las “ciencias” de la educación? Los capítulos de las tres secciones ofrecen elementos teóricos, metodológicos y prácticos que parecen responder afirmativamente al problema planteado.
  • No Thumbnail Available
    ItemMetadata only
    Annotated list of freshwater fishes of the Limoncocha Lagoon, Napo river basin, northern Amazon Region of Ecuador
    (2018-01-05) Gea Izquierdo, Enrique; Gea Izquierdo, Enrique
    An annotated list of the freshwater fishes of the Limoncocha Lagoon, in the Limoncocha Biological Reserve in the northern Amazon region of Ecuador is presented. Fishes were captured between March and July of 2012, and we combined these results with previous studies to provide a comprehensive list of fishes in the Limoncocha Biological Reserve. Thirty-three species belonging to 14 families distributed in 7 orders were collected. The most representative orders in number of species and specimens were Characiformes, Siluriformes, and Perciformes, respectively, being Characiformes as the most important in terms of richness and abundance of species. Characidae (Characiformes) exhibited the greatest abundance and broadest distribution in our samples. A short morphological description and morphometric measurements of each species are also presented.
  • Thumbnail Image
    ItemOpen Access
    Aprendizaje en el área de Ciencias Naturales: una propuesta pedagógica desde el enfoque del aprendizaje basado en proyectos
    (PUCE - Quito, 2022) Huacho Paucar, Juana Isabel; Gea Izquierdo, Enrique
    La investigación presenta una propuesta enfocada en la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje del área de Ciencias Naturales a partir de la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPro), en estudiantes de 11 a 12 años, de Educación General Básica, en la Unidad Educativa “Jacinto Jijón y Caamaño”, ubicado en el Cantón Quito – Provincia de Pichincha, durante el año escolar 2020 – 2021. El aprendizaje de las Ciencias Naturales es de vital importancia pues busca concientizar el cuidado de la casa grande llamada Tierra. Los núcleos temáticos que aborda la investigación son: aprendizaje de las Ciencias Naturales y el ABPro. La metodología aplicada en el desarrollo de la investigación es de tipo proyectivo, cuyo diseño es mixto, contemporáneo transaccional, multivariable y multieventual. La unidad de estudio estuvo conformada por 28 estudiantes y tres docentes del Área de Ciencias Naturales. Se aplicaron dos cuestionarios: el primero dirigido a los estudiantes, consta de 14 preguntas, enfocadas en dos variables (estrategias didácticas y factores asociados al aprendizaje) y el segundo dirigido a los docentes, consta de 17 preguntas, enfocadas en dos variables (situación actual de aprendizaje y propuesta pedagógica). Con el análisis de los resultados obtenidos se pudo determinar escasa aplicación de metodologías activas que despierten el interés del educando, la motivación como un factor determinante para el aprendizaje, escaso desarrollo de habilidades cognitivas y la necesidad de aplicar nuevas metodologías de enseñanza. Finalmente, a partir de estos resultados se diseña la propuesta pedagógica que integra cuatro planificaciones micro curriculares tomando en cuenta las siguientes fases: planificación, gestión y evaluación. Para cada planificación se propone la elaboración de un producto final como resultado de la aplicación de la metodología.
  • No Thumbnail Available
    ItemMetadata only
    Bacterial pneumonia: epidemiology, causes, risk factors and clinical fundamentals
    (2017-06) Gea Izquierdo, Enrique; Henderson, C.
    Acute lower respiratory infections are one of the most common diseases worldwide. Sometimes they constitute the most usual cause of death in children aged less than five years, with pneumonia like the leading origin. In Chapter One, the epidemiology (community-acquired and hospital-acquired pneumonia), causes, risk factors and clinical basic aspects of bacterial pneumonia are presented. The genus Enterococcus coexists with several Gram-positive bacteria. Chapter Two discusses how new tools must be developed to track glycopeptide resistance dissemination by using ISs as markers in epidemiological investigations across the world. Chapter Three summarizes the different antibiotic resistances that are being found in enterococci isolates from food and clinical cases and also its possible relationship.
  • No Thumbnail Available
    ItemMetadata only
    COPD in the major nonsmoking adult: A systematic review and meta-analysis
    (2021) Gea Izquierdo, Enrique; Gea Izquierdo, Enrique
    Chronic Obstructive Pulmonary Disease (COPD) main cause is attributed to active smokers, but there’s a small percentage that comes from risk factors that have been less considered. The aim of this research was to identify the risk factors and the clinical presentation of the population over 64 years of age that lead to the development of COPD. A systematic review and a meta-analysis was performed. From the 92 studies interpreted, we identified seven studies on the presence of COPD in nonsmokers older adults, having a universe of 14,920 patients. The primary risk factor to trigger the development of COPD was secondhand smoking. The study defined the most common risk factors that currently trigger COPD development among nonsmokers and provided an insight into the potential clinical differences between nonsmokers and smokers.
  • Thumbnail Image
    ItemOpen Access
    Diseño de estrategias didácticas de enseñanza-aprendizaje sobre nomenclatura de compuestos inorgánicos para estudiantes de primero de bachillerato general unificado
    (PUCE - Quito, 2021) Chávez Parra, Víctor Alfonso; Gea Izquierdo, Enrique
    El presente trabajo tiene por finalidad plantear estrategias de enseñanza-aprendizaje para la nomenclatura de compuestos inorgánicos (NCI) que impulsen la comprensión del tema y fomenten el desarrollo del pensamiento científico en los docentes de Química y estudiantes de primero de bachillerato. El objetivo es incentivar el aprendizaje a través de metodologías innovadoras que despierten el interés por la asignatura y las sustancias químicas. El principal problema de este trabajo radica en la forma imprecisa y poco clara de cómo los docentes imparten la terminología y contenidos de la nomenclatura; aunado a esto se suma el desinterés de los estudiantes por aprender esta materia. Se llevó a cabo una indagación de tipo propositiva con un diseño no experimental. Como metodología de obtención de datos se empleó la técnica de encuesta y como instrumento un cuestionario estructurado, el cual se analizó bajo un enfoque cualitativo. El análisis de resultados sugiere que la mayoría de los alumnos saldrían beneficiados en su aprendizaje con estrategias didácticas basadas en juegos de mesa/tablero y TICs, que los ayuden a comprender mejor la nomenclatura de compuestos inorgánicos, así como también el aula invertida facilita al docente la manera de cómo impartir la clase y hacerla más interesante.
  • No Thumbnail Available
    ItemMetadata only
    Diseño para el control de la calidad de ambiente interior en laboratorios
    Gea Izquierdo, Enrique
    La Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) lanza un reto: diseñar y construir un barco de vela que pueda navegar con viento cambiante, a lo largo de un estanque de dos metros aproximadamente. La misión es demostrar el interés en proyectos de diseño e ingeniería y poner a prueba todas las habilidades.
  • Thumbnail Image
    ItemOpen Access
    Efectividad del entrenamiento muscular del piso pélvico en la calidad de vida de mujeres con incontinencia urinaria
    (PUCE - Quito, 2023) Curillo Aguirre, César Adrián; Gea Izquierdo, Enrique
    Introducción: La incontinencia urinaria (IU) se define como la pérdida involuntaria de orina. Esta condición médica afecta con mayor frecuencia a mujeres, aunque puede presentarse en ambos sexos. Su prevalencia aumenta con la edad, pero no forma parte del proceso normal de envejecimiento. Se acompaña de alteraciones físicas y psicológicas que afectan negativamente la calidad de vida (CV) de las pacientes. Además, genera una elevada carga económica para el sistema de salud debido al diagnóstico tardío, aparición de complicaciones e incremento de la esperanza de vida de la población. Objetivo: Identificar la efectividad del entrenamiento muscular del piso pélvico (EMSP) en la calidad de vida de mujeres con incontinencia urinaria. Metodología: Se realizó una revisión sistemática y metaanálisis tomando artículos de las bases de datos PubMed, EMBASE, ProQuest Medicine, Cochrane Library y Google Scholar. Los artículos incluidos fueron aquellos publicados entre noviembre de 2018 y noviembre de 2022. Resultados: La calidad de vida mejoró moderadamente cuando se usó el EMSP en mujeres con IU. Los resultados indicaron una leve mejoría en la calidad de vida en los estudios controlados (p = 0,03, IC 95 % = -5,99 a -0,40) y una mejoría moderada en la calidad de vida del grupo experimental después de la intervención (p = 0,00001, IC 95% = 2,97 a 4,86). Las actividades sociales y la salud en general también demostraron un beneficio tras las intervenciones del EMSP. Conclusiones: Este estudio confirmó la efectividad del EMSP en la calidad de vida de mujeres con IU, principalmente en pacientes con incontinencia urinaria de esfuerzo.
  • No Thumbnail Available
    ItemMetadata only
    Epidemiología de la neumonía adquirida en la comunidad
    Gea Izquierdo, Enrique
    Este intercambio permite elevar la preparación científica entre docentes, estudiantes, especialistas, para alcanzar metas mayores en su formación profesional. El IV Congreso Internacional de Investigación Científica UTC – La Maná 2019, se desarrolló los días 8, 9 y 10 de mayo, bajo el lema “Por la pertinencia integral de la Universidad”. Se abordaron 3 simposios muy importantes relacionados con las siguientes temáticas: Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales, IV Simposio Internacional de Ciencias Administrativas y humanísticas, IV Simposio Internacional de Ciencias de la Ingeniería y Aplicadas Informáticas. La magna cita tuvo la presencia de veinte instituciones entre las que se encuentran: Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Universidad Agraria del Ecuador, Universidad Técnica de Babahoyo, Universidad de Guayaquil, Universidad Católica Santiago de Guayaquil, Universidad Estatal de Milagro, Universidad Internacional del Ecuador, Institutos de Altos Estudios, Universidad Vasco, España, Universidad de Guadalajara, México, Escuela Superior Politécnica del Chimborazo, Universidad de la Península de Santa Elena, Universidad Técnica de Cotopaxi, Instituto Superior Tsáchila, Instituto Superior Tecnológico La Maná, Instituto Superior Tecnológico Ciudad de Valencia, Instituto Superior Tecnológico 7 de Octubre, Servicios de Rentas Internas, Consultores Independientes, Red de Caficultura del Ecuador. Por otra parte, se presentaron 27 conferencias magistrales, y un total de 185 ponencias, entre los 3; Simposio de Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales, Simposio de Ciencias de la Ingeniería y Aplicadas, Simposio de Ciencias Administrativas. Además, contamos con la presencia de una representación de la Universidad Vasco, España y la Universidad de Guadalajara, México.
  • No Thumbnail Available
    ItemMetadata only
    Estimador jackknife del sesgo reducido para el control de legionella pneumophila en sistemas de refrigeración de agua
    Gea Izquierdo, Enrique
    El programa de Ingeniería Industrial adscrito a la Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería de la Universidad Católica de Pereira se complace en presentar el Primer Congreso Internacional y Segundo Congreso Nacional de Ingeniería Industrial: “Proyectando la Ingeniería Industrial hacia Industrias 4.0”, el cual se llevará a cabo en la ciudad de Pereira (Colombia). Este año, los temas centrales del evento abordarán temáticas pertinentes a las tendencias nacionales e internacionales de las Industrias 4.0, en los tópicos en los que la Ingeniería Industrial es y será protagonista, fomentando con ello la buena práctica de actualización disciplinar de nuestros futuros y actuales ingenieros industriales y promoviendo el desarrollo empresarial de nuestra región a través de la presentación de temáticas de actualidad y total pertinencia.
  • No Thumbnail Available
    ItemMetadata only
    La estrategia bioclimática como base para una gestión energética de excelencia
    (2019-01) Gea Izquierdo, Enrique; Sánchez, J.
    Los problemas climáticos y económicos del modelo basado en los combustibles fósiles ha generado en las últimas décadas un desarrollo y promoción del uso de energías renovables. El Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC)3 publicó en 2014 su 4para reducir de forma sustancial las emisiones se necesitan grandes cambios en los patrones de inversión.
  • Thumbnail Image
    ItemOpen Access
    Estrés y su asociación en el rendimiento académico en los estudiantes de la facultad de medicina desde primero a octavo nivel de la PUCE, sede Quito en el período correspondiente de enero a mayo 2015.
    (PUCE - Quito, 2015) Córdova Raza, Diana Lorena; Irigoyen Mogro, Estefanía Belén; Gea Izquierdo, Enrique
    El estrés ha sido en las últimas décadas una situación emocional que incrementa día a día, afectando a todas las personas sin distinción alguna provocando problemas dentro del ámbito familiar y social; se encuentra presente en cualquier entorno y contexto y a pesar de predominar en la población laboral, también es observado con frecuencia en escolares y universitarios. El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el estrés y el rendimiento académico en los estudiantes de la Facultad de Medicina de la PUCE, con la finalidad de incrementar medidas que mejoren el bienestar estudiantil ayudando a combatir este problema emocional que afecta a los estudiantes universitarios. A partir de un estudio observacional y descriptivo, se seleccionó a 248 estudiantes de entre 17 a 26 años durante el periodo de enero a mayo 2015 y que estén cursando de primero a octavo semestre mediante un muestreo probabilístico, los mismos que participaron de manera voluntaria previo firmar el consentimiento informado. Se aplicó los cuestionarios Inventario SISCO del estrés académico y la Escala de Estrés Percibido PSS14 para la recolección de datos los mismos que fueron tabulados para su análisis estadístico en el programa SPSS versión 22. Se observó que la población estudiada refiere haber presentado momentos de nerviosismo durante el semestre, así como también estrés moderado a severo en estudiantes de entre 20 y 22 años, en el género femenino y en los primeros y últimos niveles de la carrera. La mayoría de los estudiantes presentan un rendimiento académico muy bueno; observándose que a niveles medios de estrés mejor rendimiento académico. Los estresores más comunes fueron: sobrecarga de tareas, tipo de trabajo requerido y evaluaciones; los síntomas más comunes fueron: fatiga crónica, inquietud y problemas de alimentación. Del mismo modo, las medidas de afrontamiento más comunes fueron: habilidad asertiva, ejecución de tareas y confidencias; los mismos que se encuentran relacionados con los grados de estrés.
  • Thumbnail Image
    ItemOpen Access
    Estudio descriptivo sobre causas de morbilidad y mortalidad en pacientes de edad igual o mayor a quince años receptores de trasplante hepático en el Hospital Metropolitano de Quito - Ecuador desde diciembre del 2009 a diciembre del 2014
    (PUCE - Quito, 2016) Dueñas Muñoz, Anunciata Matilde; Gea Izquierdo, Enrique
    Identificar las causas de morbilidad y muerte en receptores de trasplante hepático en el Hospital Metropolitano de Quito desde diciembre de 2009 hasta diciembre de 2014. Metodología: Se realizó un estudio descriptivo, siendo el universo del estudio todos los pacientes con edad de 15 años o mayor, receptores de trasplante hepático de donante cadavérico en el Hospital Metropolitano de Quito de diciembre de 2009 a diciembre de 2014, con exclusión de los trasplantes múltiples. El análisis se realizó con el test exacto de Fisher, para variables cualitativas, y regresión logística simple, para las cuantitativas. Se consideraron resultados significativos cuando p ≤ 0,05. Para sobrevida se usó el método de Kaplan Meyer, y su asociación con variables cualitativas mediante Log-Rank. Resultados: 67 pacientes cumplieron los criterios de inclusión. El principal diagnóstico pre-trasplante fue cirrosis criptogénica. La tasa de mortalidad fue del 0,25 al primer año. Se relacionó como causas de complicaciones quirúrgicas a la severidad de la hemorragia y la transfusión masiva. No se identificó causas de complicaciones sistémicas. La re-intervención precoz se debió a complicaciones quirúrgicas, pero no se observó relación con re-trasplante. El hepatocarcinoma se asoció con mortalidad postoperatoria, pero no con mortalidad peri-operatoria, la que si se asoció con transfusión masiva y tiempos de isquemia fría y caliente. La sobrevida a un año estuvo asociada con hepatocarcinoma, tiempos de isquemia fría y caliente, intensidad de hemorragia, transfusión masiva, re-trasplante hepático y DPI. Conclusiones: El trasplante hepático, tratamiento de la enfermedad hepática avanzada, ha sido realizado en nuestro medio, con resultados similares a los descritos en otras series en relación a complicaciones y sobrevida. Se presentaron menos complicaciones quirúrgicas, re-intervención precoz y re-trasplante temprano, asociadas a intensidad de hemorragia y necesidad de transfusión masiva. Predominan las complicaciones sistémicas sobre las quirúrgicas, en especial las debidas a infecciones bacterianas
  • No Thumbnail Available
    ItemMetadata only
    Gestión de la I+D+i en Biomedicina
    (2016-01) Gea Izquierdo, Enrique
    Gestión de la innovación y proyectos de I+D+i en biomedicina. La importancia de la innovación en la empresa. Proceso de innovación tecnológica y formas de implantación. Las patentes como indicador de la eficiencia en la innovación. Traslación del conocimiento al mundo productivo. Parámetros de innovación en el ámbito de la investigación. Lista de tablas. Lista de figuras. Lista de gráficos. Lista de términos. Bibliografía.
  • No Thumbnail Available
    ItemMetadata only
    Gestión de la investigación, desarrollo e innovación en salud
    (2019) Gea Izquierdo, Enrique; Caviedes, A., Díaz, M., Yanguas, L., Martín, J., Rodil, O., et al.
    Anteriormente era más importante analizar qué se produce; hoy la pregunta es cómo se produce, y ahí, justamente, se concentra el análisis de las cadenas globales de valor y la innovación tecnológica, que implican modificaciones cualitativas en las relaciones sociales de producción y en la relación capital/trabajo. En los capítulos de esta obra convergen temáticas como la visión del concepto y aplicaciones de cadenas de valor mundiales, la participación en las cadenas globales desde la perspectiva de la intensidad tecnológica teniendo en cuenta a los principales actores: Estados Unidos, la Unión Europea y China; también hay estudios de caso como el de Inditex y la industria textil, la innovación y su correlación con el desarrollo, la situación y perspectiva competitiva de la tuna en México, la revaloración de residuos agroindustriales, las competencias núcleo de algunas Mipyme de la Ciudad de México, hasta la perspectiva y prospectiva del sector vitivinícola de Baja California relacionada con el cambio climático.
  • No Thumbnail Available
    ItemMetadata only
    Implicaciones en el trabajo docente: satisfacción laboral y burnout
    (2015) García Oquendo, María Verónica; Gea Izquierdo, Enrique; Martínez, S., Gómez, G., Sánchez, C., & Sandoval, J.
    Durante los últimos años en el ámbito educativo los docentes han experimentado cambios relativos a la forma de trabajo, con más obligaciones, responsabilidades, tareas, etc.; lo cual incluye el trato día a día con niños y jóvenes, padres de familia, autoridades, compañeros y supervisores, que presuntamente inciden en su bienestar personal. Debido a ello, es preciso identificar los elementos relacionados con la presencia de burnout en el personal docente de educación media y verificar si existe relación directa entre la falta de satisfacción laboral y el síndrome. Los instrumentos que se utilizaron fueron el S20/23 y el mbi respectivamente, complementado con una entrevista estructurada. La correlación de ambas variables se realizó a través del coeficiente de Pearson utilizando el programa spss. Los resultados obtenidos mostraron que en los docentes no hubo presencia de burnout y por el contrario se encontraban bastante satisfechos, aunque en la entrevista se mencionaban algunos problemas como la carga laboral, disciplina de los estudiantes, carencia de recursos, poco tiempo de recreación de los docentes y falta de compromiso de los padres de familia en la educación de sus hijos. Se concluye que pese a no presentar el síndrome existen elementos que a futuro se debe precautelar para mantenerla salud física y mental de empleados e instituciones.
  • No Thumbnail Available
    ItemMetadata only
    Investigación y educación universitaria en seguridad y salud en el trabajo mediante el uso de nuevas tecnologías
    (2019) Gea Izquierdo, Enrique; Aladro, A.
    Actualmente la tecnología está presente en todos los ámbitos, y el deporte, la salud y la actividad física no podían estar al margen de este tsunami que ha llegado para quedarse. Es muy significativo que los cambios que produce la tecnología en nuestras vidas se interiorizan rápidamente, y además, una vez que se han incorporado en nuestro día a día, parece que siempre han estado ahí siendo muy difícil renunciar a ellos. Debido al alto impacto que están ejerciendo en la sociedad las tecnologías de uso masivo como las redes sociales virtuales, los medios tecnológicos de pantalla, las intervenciones basadas en Internet, los dispositivos portátiles y las aplicaciones biomecánicas, se hace imperativo conocer sobre el desarrollo, utilidad, limitaciones de uso y aspectos que distinguen a estos medios digitales cuando tienen como destinatarios a los usuarios interesados en recibir información y asesoramiento para mejorar la salud y/o mantener el cuerpo en buenas condiciones físicas. Con este propósito, y gracias al importante esfuerzo de un grupo multidisciplinar de prestigiosos autores, se ha elaborado esta obra.
  • No Thumbnail Available
    ItemMetadata only
    Investigación, desarrollo e innovación en biomedicina en España
    (2016) Buitrón Vega, Miriam Elena; García Oquendo, María Verónica; Gea Izquierdo, Enrique; Rivas, F., & Arciniegas, S.
    Como producto de una Acuerdo de Cooperación Interinstitucional entre la Universidad de Los Andes de Venezuela (ULA-Venezuela), la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede Ibarra (PUCE-SE, Ecuador), y la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Prometeo) de Ecuador, se ha publicado recientemente el libro "Avances y Aplicaciones de Sistemas Inteligentes y Nuevas Tecnologías", (ISBN 978-980-11-1836-7) editado por Francklin Rivas Echeverría y Stalin Arciniegas Aguirre. El profesor Rivas Echeverría es docente de la (ULA, Venezuela) y el profesor Arciniegas Aguirre es docente de la (PUCE-SI, Ecuador). Los trabajos incluidos en el libro corresponden a las comunicaciones presentadas en el Congreso Internacional de Sistemas Inteligentes y Nuevas Tecnologías, COISINT 2016, realizado en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede Ibarra. El libro fue editado y publicado por el Consejo de Publicaciones de la Universidad de Los Andes (ULA). El libro reúne los aportes de destacados profesores e investigadores de varias universidades de más de 15 países, y constituye un valioso aporte en un tema de vigente interés. Son 46 trabajos que abordan metodologías, modelos, propuestas, protocolos, experiencias en concreto vinculadas a casos de estudio, laboratorios y cotidianidad, organizados temáticamente en cuatro secciones: (1) Tecnologías para la Educación, (2) Tecnologías para la Salud, (3) Teorías y Aplicaciones Tecnológicas y (4) Aplicaciones Inteligentes. En cada uno de estas áreas se tratan diversos temas del más amplio interés. En el área de las Tecnologías para la Educación se escribe sobre robótica educativa, aprendizaje colaborativo Moodle, ambientes y riesgos tecnológicos y uso de software educativo. En el área de las Tecnologías para la Salud, se abordan interesante tópicos como herramientas de diagnóstico, análisis de señales encefalográficas, sistemas emergentes en teleradiología e innovación en biomedicina. En la temática de Teorías y Aplicaciones Tecnológicas aparecen comunicaciones sobre Internet de las cosas, oficinas inteligentes, automatización de sistemas de riego, visualización y adquisición de datos, y desarrollo de software. Por último, en el área de Aplicaciones Inteligentes hay contribuciones en diagnóstico de emisiones usando lógica difusa, predicción de temperatura ambiente usando redes neuronales, y aplicaciones geoespaciales.
  • No Thumbnail Available
    ItemMetadata only
    Legionellosis: epidemiology, clinical features and control strategies
    (2016-03) Gea Izquierdo, Enrique; Berhardt, L.
    The chapters in this volume of “Advances in Medicine and Biology,” present the latest research in medical research. The first chapter provides recent findings from animal studies and human intervention studies are reviewed and evaluated with respect to the preventive/protective effects of cranberries against metabolic syndrome, type-2 diabetes, and cardiovascular disease. Chapter Two discusses the use of the North American cranberry to decrease matrix metalloproteinase activity in aortic smooth muscle cells in vitro, which occurs via modulation of key cellular signaling activities. Chapter Three examines how dietary whole cranberry modulates plasma cholesterol profiles and prevents liver toxicity in response to cholesterol-feeding in the JCR. Chapter Four discusses the known characteristics and functions of macrovascular pericytes and describes the role of these cells in the development of atherosclerotic lesions. Chapter Five reviews the putative role of pericytes in thyroid gland and rare/orphan thyroid tumors. Chapter Six discusses the synthesis, regulation and physiological effects of the luteinizing and follicle-stimulation hormones in women. Chapter Seven presents the epidemiology of legionellosis as well as clinical features and control strategies of the microorganism. Chapter Eight provides insights on neuronal vulnerability and astrocytic abnormalities during stroke. Chapter Nine provides an overall perspective of Chronic Kidney Disease (CKD) and the potential role of the Scientist in the Community. Chapter Ten describes the active regulatory process that maintains corneal avascularity, describes the pathogenesis of the neovascular process, provides an overview of the most common aetiologies of corneal neovascularization (CoNV), as well as current and future treatments available. Chapter Eleven describes the clinical, histological, and molecular changes occurring in the skin after ultraviolet radiation (UVR) exposure, and reviews the specific cellular and biochemical mechanisms contributing to the clinical phenotype of photoaged skin. The last chapter studies medication error reduction at transitions of care through a better multiciplinary intervention.
  • No Thumbnail Available
    ItemMetadata only
    Legionelosis en España, 2010-2015
    (2021-03) Gea Izquierdo, Enrique; Gea Izquierdo, Enrique
    Introducción: La legionelosis es una enfermedad respiratoria bacteriana de origen ambiental que puede ser adquirida en el ámbito comunitario u hospitalario, y suele estar asociada con equipos, instalaciones y edificios. La forma clínica más conocida es la neumónica, conocida como enfermedad del legionario. Objetivo: Determinar la evolución de los casos de legionelosis en España en el periodo de 2010 a 2015. Materiales y métodos: Se hizo un estudio descriptivo de series temporales y se analizaron los casos de legionelosis notificados al Centro Nacional de Epidemiología del Gobierno de España. Se determinó la distribución de los casos según el sexo, la comunidad autónoma, el mes y los grupos de edad. Para el último se diferenció entre hombres y mujeres. Resultados: El recuento de casos en hombres fue superior al doble con respecto a las mujeres. La distribución en las comunidades autónomas presentó un aumento de los casos notificados al final del periodo en nueve de ellas, siendo notable en Castilla y León, Navarra y el País Vasco, y muy relevante en Castilla-La Mancha. Se estableció un patrón estacional con un pico epidémico en julio-septiembre y un mayor número de casos en torno a los 50 años de edad en ambos sexos. Conclusiones: A pesar de mostrar una prevalencia baja con respecto a otras enfermedades respiratorias, la legionelosis tiene gran impacto en la salud pública. Presenta una distribución global y heterogénea en el territorio español, con un aumento de casos en los dos últimos años, por lo que se requiere una mejor prevención y control de la enfermedad.