Browsing by Author "Cabrera Cabrera, Gladys Eulalia"

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    Diseño y validación de un instrumento de evaluación de proyectos de investigación con enfoque de responsabilidad social universitaria
    (PUCE - Ambato, 2017) Cabrera Cabrera, Gladys Eulalia; Benavides Lara, Raúl Marcelo
    El objetivo de la presente investigación es validar la eficacia de un instrumento diseñado para la evaluación de proyectos de investigación con enfoque de Responsabilidad Social Universitaria. La metodología del trabajo es cualitativa – interpretativa, y es a través de la investigación teórico - documental, que se identifica el nivel de aplicación de la RSU en la gestión de proyectos de investigación de Universidades del Ecuador\; detectándose la falta de visión social al idear, ejecutar y evaluar los mismos\; además de sentido de pertinencia, eficiencia y eficacia social\; razón por la cual su impacto en la sociedad es débil e intrascendente\; limitando la participación de la comunidad en el diseño y ejecución de los proyectos. En base al diagnóstico realizado y utilizando los elementos conceptuales de RSU, se diseña un instrumento de evaluación de proyectos de investigación, el cual consta de dimensiones, indicadores y estándares sociales para medir el nivel de aplicación social de estos documentos de investigación, el mismo que fue avalado por expertos. Este instrumento, permite a las universidades y entidades de control de la educación superior, medir el componente social de los proyectos de investigación desarrollados, y determinar dentro de la teoría de responsabilidad social el nivel de cumplimiento con la comunidad.
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    La evaluación de proyectos de investigación con enfoque de responsabilidad social universitaria
    (PUCE - Ambato, 2017) Cabrera Cabrera, Gladys Eulalia; Benavides Lara, Raúl
    La corriente de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU), se viene aplicando desde hace más de diez años en América Latina; la cual presenta un marco teórico útil para medir la gestión social. Las universidades limitan sus objetivos de gestión y desarrollo hacía dentro del campus, descuidando las necesidades sociales; cuya consecuencia es el bajo impacto social de los proyectos de investigación. Utilizando una metodología cualitativa – interpretativa, se identifica a través de una investigación teórico - documental, el nivel de aplicación de la RSU en el diseño de proyectos de investigación de Universidades del Ecuador; detectándose un bajo nivel de aplicabilidad de este enfoque al diseñar, ejecutar y evaluar los mismos; razón por la cual su impacto en la sociedad es débil.