Browsing by Author "Cabrera Cabrera, Gladys Eulalia"
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Item Open Access Diseño y validación de un instrumento de evaluación de proyectos de investigación con enfoque de responsabilidad social universitaria(Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2017) Cabrera Cabrera, Gladys Eulalia; Benavides Lara, Raúl MarceloEl objetivo de la presente investigación es validar la eficacia de un instrumento diseñado para la evaluación de proyectos de investigación con enfoque de Responsabilidad Social Universitaria. La metodología del trabajo es cualitativa – interpretativa, y es a través de la investigación teórico - documental, que se identifica el nivel de aplicación de la RSU en la gestión de proyectos de investigación de Universidades del Ecuador; detectándose la falta de visión social al idear, ejecutar y evaluar los mismos; además de sentido de pertinencia, eficiencia y eficacia social; razón por la cual su impacto en la sociedad es débil e intrascendente; limitando la participación de la comunidad en el diseño y ejecución de los proyectos. En base al diagnóstico realizado y utilizando los elementos conceptuales de RSU, se diseña un instrumento de evaluación de proyectos de investigación, el cual consta de dimensiones, indicadores y estándares sociales para medir el nivel de aplicación social de estos documentos de investigación, el mismo que fue avalado por expertos. Este instrumento, permite a las universidades y entidades de control de la educación superior, medir el componente social de los proyectos de investigación desarrollados, y determinar dentro de la teoría de responsabilidad social el nivel de cumplimiento con la comunidad.Item Open Access LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CON ENFOQUE DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA(2017) Cabrera Cabrera, Gladys Eulalia; Benavides Lara, RaúlThe current of University Social Responsibility (RSU), has been applied for more than ten years in Latin America; which presents a theoretical framework useful for measuring social management. Universities limit their management and development goals on campus, neglecting social needs; whose consequence is the low social impact of the research projects. Using a qualitative - interpretative methodology, it is identified through a theoretical - documentary research, the level of application of the RSU in the design of research projects of Universities of Ecuador; detecting a low level of applicability of this approach when designing, executing and evaluating them; which is why its impact on society is weak.