La presente investigación está apoyada en la metodología cualitativa y cuantitativa en relación a la utilización de la encuesta y un cuestionario que tiene como objetivo desarrollar una enciclopedia digital interactiva de personajes ilustres de la provincia de Tungurahua para el área de Lengua y Literatura en educación general básica media en la Unidad Educativa Nicolás Martínez. La enciclopedia digital se desarrolló aplicando herramientas tecnológicas que permitieron que los contenidos se presenten de una manera interesante, atractiva y motivadora\; interactuando con elementos multimedia, ofreciendo al docente un software interactivo para fomentar en los estudiantes el hábito y el gusto por la lectura e incrementando su nivel de conocimiento y logrando un aprendizaje significativo para fortalecer el área de Lengua y Literatura. En consecuencia, esta investigación busca establecer y determinar que el manejo de un software interactivo en la praxis educativa causa motivación en el alumnado y no un rechazo o tedio por el aprendizaje de la cátedra de Lengua y Literatura.
