Browsing Tesis - Maestría en Psicología mención en Evaluación e Intervención Psicoeducativa (Sin Restricción) by Author "Campoverde Calva, Briggithe Alexandra"
Introducción. Existe la necesidad de identificar el impacto de la orientación vocacional, dentro del ámbito de la deserción universitaria, pues es una problemática que afecta al Estado y a las familias de los estudiantes.
Objetivo. Analizar el impacto de la orientación vocacional profesional en la deserción universitaria en el Ecuador.
Método. Se realizó una revisión sistemática, aplicando la declaración PRISMA, y términos claves, en bases de datos como; Scielo, Dialnet, Redalyc, Latindex y Google Académico. Se identificaron 115 artículos, luego de aplicar el método PRISMA, se analizaron 15 artículos científicos.
Resultado. Se conoció que existe un alto impactos entre la orientación vocacional y la deserción universitaria (87%); los factores con mayor influencia sobre la orientación vocacional universitaria fueron los institucionales (80%); a la vez, se estima que la tendencia entre la orientación vocacional y la deserción universitaria es negativa, pues la falta o mala aplicación de la orientación, automáticamente direcciona a los estudiantes a la deserción.
Conclusión. Se destaca la importancia de la inversión, por parte de las instituciones en aspectos relacionados con la orientación vocacional en busca de fortalecer, mejorar y ampliar este servicio, con la finalidad de reducir drásticamente la tendencia de deserción en la educación superior.
