Tesis – Maestría en Pedagogía e Investigación Musical (Sin Restricción)

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Browsing Tesis – Maestría en Pedagogía e Investigación Musical (Sin Restricción) by Author "Espinosa Chiriboga, Luz Germania"

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    Análisis de los enfoques pedagógicos para la formación musical especializada en los niveles inicial de 3 a 5 años, básico de 5 a 15 años y bachillerato de 15 a 18 años. Implementando en el sistema de educación musical de la Braass Band del Ecuador
    (PUCE - Quito, 2012) Anaguano Muenala, Wilma Patricia; Espinosa Chiriboga, Luz Germania
    Es innegable la transformación de las formas de enseñar y aprender música en la sociedad actual. La educación, además de facilitar el acceso a una formación basada en la adquisición de conocimientos musicales, debe permitir el desarrollo de habilidades demandas por el entorno. Se analizaron a las Teorías Pedagógicas subyacentes en la propuesta implementada en el Sistema de Formación Musical de la Brass Band del Ecuador (SISME), en estos 11 años de vida institucional. Esta investigación consiste en el análisis teórico del modelo educativo y pedagógico de los niveles inicial, básico y bachillerato, respecto al uso de mediadores cognitivos1, en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se describe al proceso de transferencia de conocimientos musicales y la relación entre mediador y sus estudiantes de música por medio de las Teorías de Jean Piaget, David Ausubel y Lev Vigotsky. En el desarrollo de la investigación se verifica la pertinencia de la propuesta del SISME por medio de encuestas y guías de observación aplicadas a los alumnos, docentes del SISME y el criterio de directores musicales. A la vez se logró hacer breves reflexiones sobre el Modelo Constructivista y el enfoque por competencias, fuentes en las que se basa la propuesta pedagógica implementada en el SISME, diseñada por el Maestro Jorge Pachacama2.
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    Catálogo y antología de la obra coral de Gerardo Guevara
    (PUCE - Quito, 2012) Godoy Muñoz, Freddy Vicente; Espinosa Chiriboga, Luz Germania
    El presente trabajo tiene como objetivo principal, aportar al desarrollo y difusión de la música ecuatoriana, a través de la compilación y análisis de la obra coral de Gerardo Guevara. Para conseguir dicho objetivo, se tomó las partituras existentes del repertorio coral de Guevara, y se realizó el análisis musical de cinco de estas obras. Además sobre la base de la revisión de literatura, se encontró valioso material tanto teórico como bibliográfico, que sustentó el presente trabajo. A través de la observación, la entrevista y la recopilación de datos, se obtuvo una mejor comprensión del problema de la no apreciación de la música ecuatoriana, especialmente por los jóvenes. En el aspecto práctico, se comprobó, que las propuestas metodológicas de ensayo, dieron un resultado positivo, evidenciándose en los coreutas mayor facilidad en la ejecución de las obras, y un claro aumento de la valoración de la música ecuatoriana, lo que incide en su autoestima. También fue grata la aceptación de esta investigación, por parte de profesionales de la música, como compositores, intérpretes y cantantes. Este estudio, es un aporte que evidencia la importancia de la música ecuatoriana, y la necesidad de seguir redescubriéndola, para asegurar su permanente vigencia.