Análisis de las competencias contables, financieras y tributarias en el alumnado de segundo y tercero de bachillerato del Colegio Fiscomisional San Luis Gonzaga
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Date
2024
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Publisher
PUCE - Esmeraldas
Abstract
El objetivo principal de este estudio consistió en examinar las competencias contables, financieras y tributarias en el alumnado de bachillerato del colegio San Luis Gonzaga que se encuentra en el cantón Muisne provincia Esmeraldas. El enfoque metodológico empleado fue cuantitativo, de diseño no experimental y un alcance descriptivo. La técnica para recabar la información fue la encuesta, y de instrumento se utilizó un cuestionario estructurado que constaba de 15 interrogantes cerradas de tipo Likert organizado en tres secciones correspondiente a las variables de estudio que se le aplicó a la muestra de 72 estudiantes de segundo y tercer año en bachillerato de contabilidad y auditoría. Los resultados evidenciaron que el alumnado dispone de conocimientos medios y altos en temas contables, financieros y tributarios, aun así, muestra un interés por querer aprender más de estas áreas. Por ende, se concluye que ese interés en conocer más, podría ser una base sólida para promover un aprendizaje continuo y fomentar un mayor desarrollo académico y profesional en las competencias antes mencionadas.
Description
Tesis previa al grado académico de Licenciado en Contabilidad y Auditoría
Keywords
Competencias contables, Competencias financieras, Competencias tributarias, Competencias profesionales, Habilidades financieras, Estudiantes universitarios
Citation
ICA.349