Estrés laboral generado por el teletrabajo durante el COVID-19 en los docentes de la Unidad Educativa Nelson Ortiz Stefanuto de la ciudad de Esmeraldas

Abstract

El estrés laboral es el conjunto de reacciones emocionales, cognitivas y fisiológicas que experimenta el trabajador a consecuencia de los aspectos negativos o nocivos del contenido y organización del trabajo, afectando su salud física y psicológica. La presente investigación centra su objetivo en evaluar el nivel de estrés laboral en 20 docentes de la Unidad Educativa Nelson Ortiz Estefanuto de la Ciudad de Esmeraldas que se encuentran realizando teletrabajo debido a la pandemia del covid19. Se utilizó un diseño metodológico que permitió la aplicación de la investigación exploratoria, explicativa y bibliográfica, las técnicas de recolección para la información que se emplearon, fueron la encuesta para identificar los estresores laborales en las condiciones del teletrabajo y el cuestionario de la OIT -OMS para evaluar el estrés laboral. Los estresores laborales más relevantes identificados en las actividades de teletrabajo corresponden a, el 30% de los docentes cuenta con silla ergonómica y escritorio, el 55% utiliza el celular para impartir clases mientras que el 40% ordenador portátil (laptop); el lugar para las actividades de teletrabajo es la sala (65%). Esta modalidad de teletrabajo ha generado para el 45% de los docentes sobrecarga laboral, el 30% labora más de 5 horas diarias y el 85% concluye sus actividades el fin de semana. El 75% de los docentes definen sus habilidades para el uso de TIC como muy buenas.