Relación entre autoestima y regulación emocional en adolescentes de un colegio de la ciudad de Loja - Ecuador
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Date
2024-04-25
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Publisher
Universidad Católica del Ecuador. Sede Ambato
Abstract
La adolescencia es un periodo esencial para la generación y establecimiento de la
autoaceptación, relaciones interpersonales, con énfasis en la autoestima y regulación
emocional, factores importantes para el bienestar. Por lo tanto, la investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre autoestima y regulación emocional en adolescentes. Para alcanzar lo mencionado, se empleó una metodología con enfoque cuantitativo, alcance descriptivo, correlacional, con diseño no experimental y de corte transversal. Los 201 participantes fueron seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia, a quienes se aplicó el instrumento: Cuestionario Coopersmith y el instrumento DERS. El análisis correlacional indico una relación inversa considerable significativa entre autoestima y dificultades en la regulación emocional (Rho de Spearman -,624; p<0.001), es decir a mor nivel de autoestima menor grado de dificultades en la regulación emocional e inversamente a menor nivel de autoestima mayor grado de dificultades en la regulación emocional. El estudio concluyó una correlación inversa considerable significativa entre la autoestima y las dificultades en la regulación emocional. Este hecho permitió aceptar la hipótesis planteada:
Existe una relación significativa entre autoestima y regulación emocional en los adolescentes de 14 a 19 años.
Description
Keywords
ADOLESCENTES, AUTOESTIMA, REGULACIÓN EMOCIONAL
Citation
Guzmán Paredes Evelyn Cristina (2024). Relación entre autoestima y regulación emocional en adolescentes de un colegio de la ciudad de Loja – Ecuador. Ecuador: Ambato