Desarrollo integral de los estudiantes de las carreras de Administración y Auditoria en las Universidades de Quito, categoría “A” caso Universidad San Francisco de Quito

Abstract

La investigación es de tipo aplicada, exploratoria contiene componentes cuantitativos y cualitativos. La parte cuantitativa la conforma un instrumento de recolección de datos que permitió conocer el grado de presencia de responsabilidad social, valores y habilidades que tienen los estudiantes de la Universidad San Francisco de Quito. La fuente primaria de información la constituye la Universidad San Francisco de Quito y la encuesta aplicada a los estudiantes de la universidad.