Guía didáctico metodológica para la enseñanza de la lecto-escritura hispánica en el segundo y tercer año de educación básica de la escuela San Antonio de la ciudad de Tena
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Date
2005
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Publisher
PUCE - Quito
Abstract
El proceso de la lecto escritura se ha constituido en una tarea difícil ya que para ejercer esta profesión docente se requiere tener una basta preparación académica, es un trabajo absolutamente intelectual, en calidad de maestras debemos estar actualizadas de manera permanente, lo que nos permitirá desarrollar nuestra actividad como maestras en cualquier nivel. Aunque quien ayuda a una persona a aprender se le puede considerar en cierto sentido profesor, existen habilidades y destrezas concretas que son necesarias para tener éxito en la profesión de docente. Hacer educación significa conjugar una serie de teorías, métodos, además es un complejo sistema de administración de la situación de las escuelas, desde la antigüedad hasta el presente en todo el mundo la situación es similar. El concepto 'educación' denota los métodos por los que una sociedad mantiene sus conocimientos, cultura y valores y afecta a los aspectos físicos, mentales, emocionales, morales y sociales de las personas.....
Description
Keywords
Lectura, Enseñanza elemental, Escritura, Enseñanza elemental, Análisis situacional, Análisis socioeconómico, Psicología del Desarrollo, Investigación de campo