Revisión sistemática sobre camuflaje social y salud mental en niños, niñas y adolescentes neurodivergentes

Abstract

Introducción: El camuflaje social comprende tres dimensiones importantes: la compensación, el enmascaramiento y la asimilación; éstas se pueden evidenciar mediante la imitación de expresiones faciales, gestos o comportamientos En población neurodivergente el uso de estas estrategias puede resultar demandantes y dependientes del contexto social, relacionándose de esta manera con el estado de su salud mental. Método: El presente estudio corresponde a una revisión sistemática orientada a explorar la evidencia existente en la relación del camuflaje social medido a través del CAT-Q con la salud mental de niñas, niños y adolescentes neurodivergentes en los últimos 10 años. Al utilizar el protocolo PRISMA, la muestra final estuvo conformada por 8 estudios publicados en PubMed, Scopus, Wiley y Springer. Resultados: Los estudios muestran un consenso con respecto a que el camuflaje en personas autistas puede permanecer hasta la adultez y contar con dificultades de salud mental. Asimismo, señalan que el agotamiento puede resultar del sostén constante de las estrategias de camuflaje. Conclusión: Desde una perspectiva aplicada a la práctica clínica, la evidencia demuestra que una conducta social que parece ajustada a las demandas del entorno no debe ser entendida como carente de retos a nivel emocional.