Impulsividad y uso excesivo de tecnologías de la información y la comunicación en adolescentes de la Unidad Educativa San Francisco de Ónzole

Abstract

La presente investigación tuvo el objetivo general de analizar la relación entre conductaimpulsiva y el uso excesivo de tecnologías de la información en los adolescentes deUnidad Educativa San Francisco de Ónzole. Se planteó una metodología con diseñoobservacional, transversal, de enfoque cuantitativo y de alcance descriptivocorrelacional con una muestra poblacional 150 estudiantes evaluados bajo la Escala deImpulsividad de Barratt y el cuestionario MULTICAGE – TIC. Entre los resultados sedestaca que no se observó asociación positiva entre los síntomas de ansiedad y losproblemas de uso de las TIC. El cuestionario MULTICAGE-TIC denotó que lasmujeres experimentan niveles más altos de ansiedad y depresión. De manera general elvalor alfa de Cronbach fue de α = 0.91 y para cada una de las dimensiones los valoresde alfa de Cronbach (α) indican una baja fiabilidad. Las mujeres evidenciaron una altaprevalencia de la conducta respecto al uso de TICs con un mayor en las siguientesdimensiones: uso de internet del (24.7%), teléfono móvil (22.7%) videojuego (16.7%),mensajes instantáneos (19.3%) y redes sociales (20.7%). En conclusión, se observa quela dimensión impulsividad cognitiva (IC) presenta correlaciones significativas conimpulsividad motora (IM) con impulsividad no planeada (NP) y con mensajeríainstantánea (IM). Las comparaciones con estudios anteriores reforzaron la relevancia delos hallazgos y la necesidad de continuar investigando en esta área para desarrollarestrategias efectivas de intervención y prevención.