Centro educativo para la promoción agrícola y el consumo sostenible Solanda

Abstract

Actualmente, las ciudades albergan 54% de la población mundial, para el 2050 la población urbana alcanzará el 66% del total. Este fenómeno aumentará la necesidad de zonas productivas para solventar la demanda de consumo de las ciudades y pone en riesgo el equilibrio de los ecosistemas naturales (Miccolia, Funucci, & Murro, 2015). La cadena de consumo de las ciudades funciona bajo un sistema lineal que consume y desecha, desperdiciando materia y energía que pueden ser reintegradas a los sistemas productivo para disminuir el impacto ambiental. El DMQ Se acogió a los objetivos de desarrollo urbano planteados por la ONU en el 2016, el objetivo 12 busca garantizar modalidades de consumo y producción sostenible (ONU, 2015). Sin embargo, los esfuerzos planteados por el DMQ no se desarrollan bajo este lineamiento de la ONU. Es por ello que no existe un planteamiento de sistemas productivos dentro del casco urbano que promuevan la producción y solvente la demanda de la población.La implementación de modelos productivos urbanos que contemplan el ciclo de consumo de los alimentos en sectores consolidados, son necesarios para mejorar las capacidades de auto sustento, garantizar la soberanía alimenticia y reducir el impacto ambiental en un territorio.Solanda, al ser una de las parroquias más consolidadas necesita un modelo que permita integrar un ciclo de consumo (producción, transformación, consumo, reintegración de residuos) a la cotidianidad urbana a través de espacios de cohesión social que promuevan actividades enfocadas en el consumo sostenible. Es por ello que se plantea un equipamiento educativo enfocado en actividades agrícolas, y actividades ligadas al reciclaje.