Las tecnologías de la comunicación e información en salud (TIC´s). Un modelo para aplicar en la carrera de enfermería, nutrición humana y terapia física

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dc.careerEnfermeríaes
dc.category.authorprincipales
dc.contributor.authorEspinosa Echeverría, Verónica Elizabeth
dc.contributor.authorOrtiz Londoño, Lilian Silvana
dc.contributor.authorYánez Corrales, Angela Cristina
dc.countryEcuadores
dc.date.accessioned2023-11-04T21:20:32Z
dc.date.available2023-11-04T21:20:32Z
dc.date.issued2016
dc.dedication.authorTCes
dc.description.abstractLa propuesta del Modelo de aplicación de las TIC´s en las carreras de la Facultad de Enfermería se basa en dos aspectos fundamentales de intervención: el Modelo Docente y el Modelo Currículo, juntos determinan intervenciones tecnológicas desde el desarrollo docente hasta la potencialización de las competencias del estudiante. El modelo docente está basado en el aprendizaje de acuerdo al componente teórico de Bruner (2008), el cual presenta un modelo para el diseño de ambientes de aprendizaje constructivistas que enfatiza el papel del aprendiz en la construcción del conocimiento (aprender-haciendo). Por tanto el modelo docente enfoca la formación como competencia, con capacidad tecnológica para crear, constituyendo al docente en usuario del mismo modelo para que pueda entrar en la dinámica de nuevas competencias.es
dc.facultyEnfermeríaes
dc.id.author1719920181es
dc.id.author1703451615es
dc.id.author1713745014es
dc.id.type1es
dc.identifier.isbn9783841763747
dc.identifier.urihttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/4029
dc.list.authorsEspinosa, V., Ortiz, S., & Yánez, A.es
dc.reviewed.peersyes
dc.rightsOpenAccesses
dc.subjectTecnologías de la información y de la comunicaciónes
dc.subjectServicios de saludes
dc.titleLas tecnologías de la comunicación e información en salud (TIC´s). Un modelo para aplicar en la carrera de enfermería, nutrición humana y terapia físicaes
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