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Material didáctico multimedia para mejorar el interaprendizaje en la asignatura de estudios sociales en el octavo grado del Colegio Nacional Mariano Benítez

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PUCE - Ambato

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La facilidad de acceso a la información a través del Internet, hoy en día, es muy común en la mayoría de los hogares de los alumnos del Octavo año del Colegio Nacional Mariano Benítez, esto beneficia el aprendizaje en la cátedra de Estudios Sociales, es así que se debe aprovechar esta oportunidad al máximo para elevar los niveles de aprendizajes significativos de los alumnos y convertir las TIC en un fuerte apoyo pedagógico que permita mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. El uso de las referencias curriculares proporcionadas por el Ministerio hace que la información entregada sea basada en la excelencia curricular y el manejo de contenidos actualizados por expertos. Lo importante es que a través de prácticos y sencillos ejercicios de fortalecimiento mental se logra mejorar la adquisición de competencias, por lo que se diseña un blog basado en la metodología ADDIE que permite contemplar con detenimiento las fases del desarrollo de las actividades de formación y diseño de material didáctico digital, lograr el mejoramiento de algunas capacidades y habilidades en el manejo de los saberes concernientes a los Estudios Sociales de Octavo año, generó entes críticos que valoren cada uno de los aspectos que se revisa en el Blog digital preparado para este fin. En su contenido general, el Blog presenta la información necesaria de la historia de la civilización, los primeros habitantes, con ilustrativos videos y actividades conforme el currículo vigente.

Descripción

1. Fundamentos Teóricos. -- 2. Metología. -- 3. Resultados. -- 4. Validación de Resultados. -- 5. Conclusiones y Recomendaciones

Citación

Freire Torres, Sandra Maricela. (2015). Material didáctico multimedia para mejorar el interaprendizaje en la asignatura de estudios sociales en el octavo grado del Colegio Nacional Mariano Benítez. Tesis (Magister en Tecnologías para Gestión y Práctica Docente) - Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Departamento de Investigación y Posgrados.

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