“Derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes en situación de refugio en el Ecuador”

Abstract

El Ecuador en la Constitución del 2008 proclamó el principio de la libre movilidad humana. Por tal razón se ha dado cabida a que muchas personas extranjeras ingresen a territorio ecuatoriano; y que por distintas razones ya sean por estudios, trabajo o por situación forzosa han tenido que desplazarse: como es el caso de las personas refugiadas. Estas últimas deben ser protegidas por el derecho internacional. Según datos del ACNUR (2016), Ecuador es el primer país de acogida a refugiados en la región con alrededor de 60.500 refugiados reconocidos de 72 nacionalidades, el 95% de personas son de origen colombiano. En referencia a los derechos de esta población se entiende que las personas en situación de refugio que se encuentren en el territorio ecuatoriano tendrán los mismos derechos y deberes que las ecuatorianas de acuerdo con la Constitución. Sin embargo, en esta investigación se ha podido confirmar que existen falencias para el caso del derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes, solicitantes de refugio o refugiados.