Escuela y equipamientos públicos en el sector 'La Luz'

Abstract

El presente documento del Trabajo de Fin de Carrera (T.F.C), está compuesto por cuatro capítulos. El primer capítulo contiene la información investigada al comienzo del proyecto, la justificación del tema, los objetivos generales y específicos de la investigación y la metodología aplicada durante todo el proceso preliminar al diseño del proyecto arquitectónico. El segundo capítulo plantea unas definiciones generales sobre la Arquitectura Pública basadas en análisis de proyectos (referente nacional e internacional), que generan pautas y lineamientos de diseño para la resolución y propuesta de un proyecto de Arquitectura Pública. El tercero, define el sitio en función de proyectos a futuro a nivel de ciudad, como lo es el surgimiento de un nuevo espacio público, y el plan de un nuevo tipo de transporte de movilidad masiva. La ubicación de estos proyectos asiste a la elección del eje de intervención, el cual ayuda a formular un sistema de conexión urbano y a plantear proyectos complementarios en el eje de intervención. Este capítulo también analiza las condiciones y factores naturales y propios del terreno donde se va formular el proyecto. El capítulo 4 determina el uso del proyecto partiendo del análisis de una institución educativa como premisa para la propuesta volumétrica y una zonificación general de sus funciones también describe el proyecto arquitectónico, explicando en cada bloque que conforma la edificación los componentes formales, funcionales, espaciales y estructurales en cada planta, exponiendo el área que ocupa y la capacidad de usuarios al que está destinado. Y por último las conclusiones de la investigación, basadas en los objetivos planteados para del proyecto.