El vaciamiento del gran Otro en la adolescencia estudio realizado desde el psicoanálisis

Abstract

La constitución del sujeto hablante pone de manifiesto la primacía de lo simbólico sobre lo biológico, empero su inscripción en el mundo del lenguaje no lo desentiende del contexto social e histórico. La adolescencia ha sido comprendida en el imaginario social (como se encuentra argumentado por las ideas de Stanley Hall), como ese periodo crítico propio de la vida del ser humano, que se caracteriza por situaciones de tormenta y estrés. Debido a esto, la presente investigación parte de la interrogante ¿Qué es la adolescencia para el psicoanálisis? Es así que, a partir de la discusión psicoanalítica freudiana y lacaniana, se comprende a la adolescencia como un tiempo lógico, que supone una metamorfosis de carácter libidinal y subjetivo, y está depende de la relación del sujeto con el gran Otro. A continuación, retomando las elaboraciones lacanianas sobre el concepto del gran Otro, como un lugar en el que no hay nadie, pero al cual el sujeto siempre busca regresar, se ensaya lo que Lacan escribe como S(Ⱥ). A partir de ahí se ha propuesto abordar como objeto de esta tesis la cuestión ¿de qué se trata el vaciamiento del gran Otro en la adolescencia? conforme a la elaboración de Martine Lerude.